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1、教师演讲稿：唯有热爱可抵岁月漫长大家好！我是青年教师某。我演讲的题目是唯有热爱可抵岁月漫长。心怀热爱，方能奔赴山海，静待一树花开。何为热爱？为何热爱？作为一名年轻的幼教人，我想讲讲属于我的幼教之路。我大学毕业于华东师范大学，深受“求实创造，为人师表”的校训熏陶；高中毕业于黔东南州民族高级中学，“尚德、励志、成才、报国”的校训一直鞭策我努力上进；初中毕业于某县第二中学，惭愧的是，初中校训已被淡忘，但在那里却有着影响了我的一生的人。犹记得初二的时候，我因贪玩导致成绩一落千丈。一天,班主任把我叫到了办公室，对我进行了严厉的批评，她指出了我的骄傲与自满，同时也鼓励了我。从那之后，我开始脚踏实地地学习起
2、来。后来，我竟以全县第八名的成绩毕业。现在回想起这件事，我都特别感谢她，是她的重视与包容将我带回了正轨。而这件改变我人生的事情，也为我心中埋下了一颗小小的种子一一长大后我要成为像她一样爱教育、爱孩子的好老师。时光如水，如今梦想照进现实，我已成为幼教工作者快一年了。在这近一年的时光里，我有被打击过，有想放弃过,但最后都是更加勇毅前行的步伐。我始终认为，只有爱幼儿、尊重幼儿，才能更细心、更耐心地去教育幼儿。在育人之路上，爱是导航，最普通的师德便是爱的传递。犹记得在刚入园第一个月时，班里面几乎每天都有哭声,好不容易哄好了这边，结果那边又哭了起来。那段时间，我每天晚上入睡时耳边都回响着孩子的哭声。但我
3、没想到让我更加焦虑的问题还在后面分离焦虑期过后，面对近三十个孩子的常规建立，我感到十分地不知所措。记得在刚建立常规的那段时间，班级里乱作一团，不仅有在哭泣要安慰的幼儿，有在教室随处奔跑的幼儿，还有打架的幼儿说实话，对于一个新教师而言，这一个接一个的问题让我感到心累、失落甚至崩溃。面对着理想和现实的差距，我感到手足无措。我也一直在反思自己，是不是应该再给孩子们多一点耐心，多一点包容。好在，孩子们的进步，是一点一滴的积成河流的；好在,即使在最艰难的时刻，我对教育的热爱也不减半分。每天早上，当我看到每一个孩子的笑容，听到每一个孩子的问好时,我觉得这是世界上最美好的事情；当我收到家长的感谢信，得到家长的认可时，我感受到了莫大的鼓舞和支持。在这个过程中，我也感受到了自我价值的实现，也意识到了每个孩子都是一片独一无二的叶子。也正因如此，作为一名幼儿园老师，要给予幼儿更多的包容、更多的耐心、更多的责任心,以及更多的爱。习近平总书记曾经说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”作为一名幼儿教师，我所期盼的，就是成为习近平总书记口中的好老师，期盼自己说的话能成为孩子一生的养料，也期盼着自己的爱能帮助他们茁壮成长。在这条路上，我愿做一束微光，用爱去化解坚冰，用爱去包容不足，用爱去推动成长。
