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1、2023月考各科成果分析总结与反思月考飞逝而过，成果也哗然呈现在我面前。你是不是后悔莫及，默然无语呢?那就抓紧写好月考（总结）吧。下面给大家共享一些20xx月考各科成果分析总结与（反思），希望能够帮助大家，欢迎阅读！20xx月考各科成果分析总结与反思1我很清楚，这次考试不是很志向，语文还有一题文言文的说明还是做过的，但还是错了，真不应当。我以后会细致一点的，我信任我下次会考得更好!老师你要信任我哦!惊惶而急促的月考结束了，在成果出来的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思。就语文月考的试卷来看，难度不是很大，活的实力题目较多，尤其是基础部分的语言实力题占这部分的50%o阅读
2、与写作也不是过难的。阅读实力特殊薄弱，得分率没有超过72%。另外还比较马虎，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，痛失了？分。这种现象也不是第一次发生了，所以确定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。在各科成果当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成果。我想纸上谈兵是不够的，我应当从现在做起，施行我的支配。还须要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想假如我做到了这一点，我的英语成果确定能考的更好。这次考试虽然没有考好,但是我信任,我只要照着我上面写的（学习（方法）做，我的成果确定会变好。世
3、上无难事，只怕有心人。我信任，我确定能胜利！这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：1 .平常没有养成细致细致的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 .准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有依据这句至理（名言）行事，导致这次考试吃了亏。3 .没有解决好爱好与课程学习的冲突。今后力争解决这个问题。上课细致听讲，课后细致完成作业，力争下次取得志向的成果。20xx月考各科成果分析总结与反思2月考结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。首先我对这次月考的成果表示比较满意，满意在基本发挥出我驾驭学问的水平，不满意在有些错误根本是不应
4、当错的。比如做作业时出现过的差错，过后没有细致复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是马虎造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人苦恼的一面了，（说说）这次能考得不错的缘由。这次语文我考得还可以，103分,我挺满意的。如何学好语文呢，首先必需要驾驭的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及说明。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简洁混淆的字;说明的重点则要看（句子）的说明及重点字的说明。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道
5、后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。（作文）吗，那就更不用说了，确定要多读些好（文章），多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些（名人名言），为自己的文章锦上添花。数学是我最宠爱的科目。它不须要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特殊灵敏，这正是我宠爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满意，应当考得再好一些。数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的干脆缘由在于词汇量太少。许多单词都不相识，造成句子
6、与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。物理的成果我还挺满意的。但是的确有一些不会的学问，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是细致背概念，不行多字少字;二是多做题。令我最不满意的成果就是化学。主要问题出现在概念不清，不细致审题方面。学好化学确定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花,要把试验现象、结论与装置记牢。在这次月考中我之所以取得了较好的成果，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成果有了显著的提高。以上就是我对这次月考的总结，在以
7、后的大考中，我确定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。20xx月考各科成果分析总结与反思3面对这次月考成果，我已经无言以对，制造了一次史无前例的历史新低。面对这样的成果，我不只在用什么样的语言来劝慰自己;面对这样的成果，我不知该哭自己哀痛还是该笑自己愚蠢;面对这样的成果，我已经手足无措，不知该怎样铺垫那遥远却又渴求的梦;面对这样的成果，我不知我还能思索些什么;面对这样的成果，我不知该如何去面对始终以我为骄的父母几乎每科成果都很差，我甚至害怕到不敢去算总分，我怕我怕去面对。粗一看，卷子满江红，但细致一看，我愕然发觉，原来我把答案都记在（笔记本）上了，一切都记在笔记本上了，可就是没有装进脑子
8、里。原来，全都是我咎由自取，后悔只是徒劳。数学一一当我做到倒数其次道题的时候，我不禁停笔呃，这种题型老师咋天才讲过的，怎么就解不出来了呢?为什么到考试的时候才发觉原来没有驾驭好?当卷子发下来的时候，看到一个大大的叉号，才发觉原来算错了，为什么考试的时候没有检查出来呢?英语一一基础太薄弱了。做选择题时，脑海里总是对这个词组有着朦胧的印象，可就是不能清楚体现,在徘徊中还是选了一个错误的。练习的少了，没有语感。阅读题总是不能正确理解，无法做到联系上下文疏通文意，最终导致一败涂地。不懂得环环相扣的道理。完型填空中的问题总是环环相扣的，往往牵一发而动全身，好不简洁检查出一处错误，却忘了改正下面的题。对于
9、原本就糟糕的成果来说更是雪上加霜。物理一一对所学的学问无法做到深刻的理解，不能活用公式。我太高估自己，也太小看物理了。我以为在笔记本上就记了几页，物理就很简洁了。可我却没想到我对物理学问一知半解罢了。边面上的意思理解了，在深一点就懵了，说白了，就是练习少了。化学一一自我感觉良好，总是想当然的答卷离子方程式写成了“化学方程式，煌的名称写成了化学式。基础学问不扎实。HF写成了“FH，电子式驾驭得不好。学问没有系统化，例题型没有整理加深印象以至于过一遍就忘了，即使考到原题也不会做。语文一一始终以为自己的语文学得不错，过于信任自己的实力，但却适得其反。当别人细致复习的时候，我却只是粗略的看了一遍，以至
10、于不该丢分的基础分也丢了。考试的时候沉不下心来，想当然的答卷，审题一半就下笔，错失了不少分。细细分析，似乎考得这么差都是我应当的。一份耕耘，一份收获的真理是不容打破的。学习习惯和学习效率也同时制约着我的成果。自习课时，写作业总是不能抓紧时间，当鑫写完的时候，我却还在转笔遐想，还不停的埋怨我为什么还没有写完!当愫依据自己的（学习支配）有条不乱的学习的时候，我还在东写一点西写一点，差距就这样拉开了。回家以后，时间就在我这里转转那里玩玩中流失了。我忘了，同学们还在教室里细致的学习呢!差距在一次拉开。造成这样的后果，我又能怪谁呢?我始终信任一句话坚持就是胜利!只是现在，我还能坚决不移地说我会胜利吗?坚
11、持再一次次的失败中磨损，信念在一次次的失败中流失。我坎坷坎坷的道路竟是我一手造成，黎明前的黑暗，还有多远？20xx月考各科成果分析总结与反思4一、语文这一次月考语文是最差的一科，全班平均分58.8,只有28人语文及格，全级分83分，本人语文81。初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别：小学语文考试常常出一些按原文填空之类的须要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇，仅是作文就有40分，由于在阅读上花的时间较多，导致后来的作文差点没时间结尾，写完作文刚好就收卷，因此没有时间检查，产生了许多不必要的错误。所以必需在阅读这方面多下苦工，必需透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文，以为语文没有什么值
12、得复习的东西，可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科，所以复习工作同样也很重要。二、数学说到数学就一肚子气，因为漏了一个解字导致被扣一分，99分。此类状况在小学是常事，我常常会犯些不是人犯的错误，诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯，因此马虎大意这个词小学六年来始终缠附在我身上，现在被带进了中学。数学考试的前一天，我特地放下了（其它）科目来复习数学，从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着：试卷是如何的恐怖，同学们的试卷布满了密密麻麻的负数，只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。没想到的是，全都是基础题，没一道难的，还好我是分得主。可这事怎么想都觉得不值，六个钟头
13、啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了，可哥哥告知我说现在练难题将来做简洁的就快许多，假如始终都练简洁的那来了难题确定不会，要把目光放长远一些，不要为了一次考试而学习，要真正将学问变成一种实力。这与数学老师其次天在课堂上讲的一模一样。三、英语英语是我的拿手好戏，曾获全国小学生英语竞赛第一名，况且上了初中英语都是从ABC学起的，所以英语就更没有复习的份了。开学第一节课英语，因为本人在用英语（自我介绍）时附上了一首李阳的英语小诗，就给英语老师留下了深刻印象，还说了一些诸如小小年纪，大有作为之类的话，同学们也投来艳羡的目光，这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了
14、没听到，我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快，真不知他们是怎样进入啸仙的，不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么，只是我觉得河源对英语（教化）的重视程度真是太不够了，哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。关于（英语听力），哥给我提了些建议，而我自己在实践的过程中也听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识，要在听的同时干脆意识，就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。还有就是背单词，千万不要一个一个地去背，要把单词放到句子中去背，这样往往能事半功倍，不仅单词记住了，还能记住整一个句子，有助于对单词的理解和英文写作。惋惜，英语和数学一样又是两个9,缘
15、由是作文要求我们不得少于五句话，我写了许多，其中有一句是中文式英语，被扣了一分。我哥很是担忧，因为一旦染上中文式英语就很难摆脱，叫我多看新概念英语，可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?老师们常常要求写作文、总结什么的，语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多，这年头啊，天地都换位喽四、历史听完历史老师评讲试卷后，我心里只有四个字：死记硬背。没方法，咱中国就是贝多芬教化贝多芬，背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份，至今没有一个中国人获诺奖，我们这些本应获诺奖的人啊，就是受了贝多芬教化。五、地理地理老师实在是太慈祥了，从前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想，假如地理老师教语、数
16、、英其中的一科，真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理，我总结的教训就是：要细致对待每一次老师发下来的练习题！六、生物七科之中我对生物这科情有独钟，什么细胞膜、氟利昂这些老师都能讲得特殊生动，再加上幻灯片，学生的爱好就更加深厚了!所以要想提高某一科的成果，就必需对它产生爱好，爱好是的老师，历史除外。七、政治政治的成果是特殊不志向，老师讲过的题竟然忘了!我宣誓：不管死多少细胞，生多少耳茧，都要把老师念的经全部装进去！宇宙人都知道，这誓言确定有效!今后目标：老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标，比如说超过谁谁谁的，那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成果单：语文：81数学：99英语：99历史：91地理：105（有附加题）生物：90政治：87其中数学、英语、历史、生物全班，总分652,平均分93.14,幸好是全班第一，今年的一千块网
