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1、国学社团工作计划一、指导思想：朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气充分欣赏文学的美。我们的国学朗诵社团活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或经文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能，组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣
2、，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。二、教材分析：本学期学习一些经典、诗词美文赏析，提高学生的阅读水平，欣赏水平，并背诵一些经典文章。三、总体目标和具体目标1 .总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。2 .具体目标：培养小学生的注意力和记忆力。营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。通过每周二、三、四下午的社团活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。四、教学措施1.以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原
3、则，让学生愉快地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。2.注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。五、达到目标本学期国学达到的目标是：能够正确、流利、有感情的进行朗读和背诵；能够大体把握对偶技巧、声韵格律；能够试着想象诗歌描述的情境，初步理解诗句意思；在学习中，帮助学生注意积累诗词中优美词语、精彩语句。为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族的未来播撒希望的种子。六、具体安排：第一周：明白什么是国学？学习三种国学礼仪。第二周：三字经第三周：复习三字经前半部分及小舞蹈第四周：品读唐宋诗词回乡偶书贺知章第五周：品读唐宋诗词游子吟孟郊第六周：品读君子论及学习国学小舞蹈第七周：品读君子论及学习国学小舞蹈第八周：学习清明及小舞蹈第九周：学习悯农及小舞蹈第十周：复习君子论及小舞蹈2020年9月1日
