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1、XXXX中学学生考试制度为进一步推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育的深入实施,根据教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知、当前关于加强中小学校管理规范办学行为的意见和省教育厅有关文件精神，结合我省基础教育课程改革实际,制定学生考试制度。一、考试管理工作的基本目标：建立严格的考试管理机制，制定科学的考试管理办法，规范考试的组织主体，明确考试的范围与类别，优化考试的命题与方式，控制考试的规模与次数，最大限度地发挥考试的积极作用，正确运用考试结果。充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，引领学校、教师、家庭、社会树立正确的考试观、质
2、量观、人才观，关注学生学习兴趣、态度、方法与习惯培养，使学生获得积极的生命体验，促进学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。二、考试管理坚持以下基本原则：1、基础性原则。根据教育内容和目标，遵循学科特点与学生心理发展规律，科学考察学生的学习素养、基础知识、基本技能和综合能力等，准确反映教与学的过程和现状，为改进教育教学服务，为教育决策提供依据。2、发展性原则。中小学考试要树立为促进学生发展，改进教学服务而测量的观念，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在原有水平上得到提高并积极主动地发展。3、开放性原则。中小学考试
3、要全面考察学生的综合素质。考试形式要多样化，考试内容要多元化，提倡实施开放性考试。要坚持理论联系实际，科学揭示学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的学习与发展水平,充分反映学生的实践活动和研究性学习成果。三、考试类别1、月考、期中考试和期末考试是属于教学过程中的诊断性考试，是考查学生学业成绩和检查教师教学效果的重要检测方式。要达到以上目的，除使用县市区统一的试卷外,各学科必须重视并认真做好考试命题工作，因为命题工作决定着考试的效率高低和质量优劣。考试命题要依据课程标准和教材内容，要结合学生实际，注重基础知识和能力的考查,不出偏题和怪题；试卷来源可以是套用，也可以是改编，提倡有一
4、定数量的原创题目。如果是套用或改编要注明题目来源，命卷必须要有命卷细目表，并按此实施；题量和题目的难易程度要适中，试题难度比例一般为：基础题：中等难度题：较难题=4：4：2。试卷难度系数尽量控制在0.60-0.70之间。高一初始阶段各项考试难度值在0.65以上，以增加学生信心。高二各项考试考试难度值可在0.60-0.65之间。高三模拟考试难度值可以与高考持平，保持在0.60左右。试卷一律采用电脑打印，试卷格式由教务处统一规定。试卷分答题卷和试题卷，各卷分数比例参照高考试卷。考试命题应注意下列事项：命题老师在考前绝对不得以任何方式向学生泄露考试内容，若违犯，一经查实，学校将给予处分，严重的将停止
5、上课资格。命题老师负责完成命题、电脑打印、校对及拟参考答案的工作，并按规定时间将试题、参考答案电子稿直接交到教务处备份。考前的试题除命题老师和审核人外，其他老师不得阅看、补充和删除。每次命卷要有命卷人和审核人。命题老师要完成试卷的“三校对”工作，即命题后校对，电脑打印后校对，印刷后考前一天到教务处校对。审核人必须对试题内容进行仔细分析并再次校对，以确保试卷的科学性和准确性。每次考试，要对命卷进行评比,评出一定奖项进行奖励。同时教务处要对试题差错率较高又离既定目标相差甚远的命卷者进行进行登记并点名批评。2、高中阶段模块考试（学分认定考试）。普通高中各门课程按模块设置，采用学分管理。在每个模块学习
6、结束后进行的考试称为模块考试，同时也是学分认定考试，由学校自行组织，试题由学校命制。对不及格的学生，每次考试后要在适当时间安排补考。高中学生学业水平考试。由省教育厅组织，省教研室命题。高考模拟考试。高中三年级下学期市级教育行政部门可统一组织高考模拟考试。四、考试实施月考、期中考试和期末考试是学校教学工作中的一个重要环节。参加各类考试的监考工作是学校教职工义不容辞的工作职责，每位教职工一定要从“只有严肃考风才能建立优良学风”的思想认识出发，以饱满的精神和高度的责任心做好考试的监考工作。1、准时到岗。各科考前20分钟到达考务办公室签到,不得无故不来监考。若遇特殊情况提前向考务组请假：若需要调换监考
7、时间，必须上报考务组备案协调，同意后按照考务组的安排执行。若监考教师监考迟到，取消本场监考资格,并通报批评：若无故不来监考，按旷课处理。到达考务室后，领取试卷并清点试卷份数和接受主考或考务组临时指示。2、开考前15分钟到达考场，组织考生对号入座，检查违规物品，清理考场。考前5分钟发卷，督促学生填写密封线内的姓名、班级、座位号，并在黑板上书写：本场考试科目、时问及试卷总页数，其中试题卷XX页，答题卷XX页。试卷分发完毕，应宣布一下内容：“请检查一下，如试卷有缺页、漏印、破损、污染或字迹不清的请举手报告。”遇到试题需更正的将勘误内容写在黑板上，并告知考生。开考信号发出后，监考教师应宣布：“现在开始
8、答题。”3、要认真坚守岗位，在考场内不吸烟、不读报、不打瞌睡、不抄题、不做题、不念题、不评卷、不检查考生答题情况、不在考生身边长时间逗留、不与考生单独交谈、不提前或拖延分发试卷、不擅离职守、不以任何形式徇私舞弊。禁止任何无关人员进入考场。监考员在监考期间手机必须保持在震动或无声状态，除非考务人员因试卷原因需要接听电话外，其余时间不得接听手机，违者视为工作失责。4、要严肃考场纪律。对学生违规作弊行为要及时警告、制止，对作弊者要暂扣作弊材料或工具，将发生的作弊情况记录在考场纪要栏上，并及时报告主考、副主考。5、离考试结束15分钟时应向考生宣读指令：“离考试结束还有15分钟，请大家注意把握时间。考试
9、终了后，应向考生宣读指令：“本场考试结束，请立即放下笔。如果继续答题，将作违反考试纪律处理。现在请大家整理好自己的答卷：把答题卷反扣在桌上，整理好考试用品，坐在自己的座位上等待监考老师收卷。”监考老师要按座位号从小到大的顺序收齐试卷，并填写考场纪要，及时将试卷交回考务办公室，经考试工作人员验收完毕，装订后方可离场。有情况及时用短信向考务组汇报。6、正式的学考、高考模拟考严格按照相应考试制度执行。五、考生守则1、考生必须携带考试凭证（学生证或校徽）按时进入考场，并按学校规定，到指定的考场和考试位置入座。开考后15分钟考生不得进入考场。严禁携带各种无线通讯工具（如手机等）和有存储记忆功能的计算器以
10、及涂改液、修正带等物品进入考场，违者视为作弊行为，将给予相应处罚。2、开考信号发出后，考生才能开始答题，考生至多可提前30分钟离开考场，交卷走出场后，不准再进入考场，也不得在考场附近逗留或交谈。考生必须在规定的区域书写姓名和准考证号，必须在答卷密封线外或规定的区域答题,其它地方不准涂写任何标记。在草稿纸上答题无效。若有填涂要求，必须用2B或HB铅笔填涂，用圆珠笔、钢笔等其它笔填涂无效。答题卷必须用蓝、黑色墨水钢笔（或圆珠笔）书写，用其它颜色的笔或铅笔书写无效（用铅笔作图除外）。高三考生必须用黑色0.5毫米水笔作答，高一高二考生强烈建议用黑色0.5毫米水笔作答。3、遇试题卷、答题卷分发错误及试题
11、字迹不清等问题，考生可举手询问：但凡涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。考生必须遵守考场纪律，不准喧哗、吵闹：不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号：不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭：考场内不准自行传递文具等用品：不准传抄答案或交换试卷、答卷：不准答题卷带出试场。学生因病或因其它原因不能参加考试，应经过班主任或科任教师上报教务处批准并备案，否则，学科分数视为零分处理。模块考试缺考者必须要参加教务处统一组织的补考，补考合格者方可获得模块学分。4、考试终了信号发出后，考生立即停止答卷整理好自己的答卷、试卷、草稿纸等，按监考人员指令依次退出试场，不得在考场逗留。六、考试违规处罚条例1、考试中
12、有下列行为之一者，监考老师先提出警告，再违犯者，扣除该科考试成绩20%：（1）旁窥他人试卷。（2）交头接耳或喧哗。（3）不经监考老师批准顺便传递物品。（4）在考场里随便走动。（5）干扰考试秩序，但情节不严重。（6）携带禁带物品进入考场。2、考试中有下列行为之一者，取消该科考试成绩，并记过一次处分：（1）抄袭他人答案。（2）让别人抄袭自己的答案。（3）传递纸条、资料。（4）不按规定入座。（5）夹带课本、资料入考场并偷看资料答案。（6）利用其他手段和工具作弊。（7）干扰考试秩序，情节较严重。（8）携带手机入考场，在开考前不上交监考老师。（9）不交答题卷，并将之带出考场。3、考试中有下列行为之一者，
13、取消该科考试成绩，并给予留校察看处分：（1）干扰考试秩序，情节非常严重。（2）威胁或漫骂监考老师或有关工作人员。（3）同一期考试中被记过达三次。（4）利用手机在考场内或考场外作弊。4、有下列行为之一者，取消所有考试成绩，并强令其转学，情节严重的，开除学籍：（1）盗窃试卷。（2）不参与盗窃试卷但扩散或使用被盗试卷内容。（3）殴打监考老师或有关工作人员。（4）同一期考试中被记过达四次以上。5、有下列情形者视为消极考试：（1）在考试中只完成选择题，主观题一字不写的考试情形；（2）开考后未看完试题即完成所有选择题的情形；（3）开考后即趴在桌上睡觉直至离开考场的情形：（4）考试过程中乱涂乱写，故意答非所
14、问，考试成绩低的明显不真实的情形。凡被认定为消极考试者一律张榜批评，取消下一场考试资格，并通报家长,给予相应的处罚。屡教不改者，勒令转学。6、本条例如有未列及的违规行为，其处罚标准由政教处决定。七、阅卷规则与考后反思1、阅卷时间原则上由各备课组长自行安排，实行签到制：地点安排在各学科备课组办公室。各年级各学科要在备课组内集体流水评卷。备课组长要做好阅卷的组织和分工工作，要统一评卷标准和要求，要制订好评分细则。对阅卷过程中出现的疑难问题，要组织讨论，统一认识和标准。要坚决贯彻公开、公平、公正原则。2、集体阅卷后，备课组内要集中统分和登分，并及时将成绩上传到FTP教务处相应的文件夹内。任课老师不能更改试卷分数，批改完的试卷除非统计分数错误原则上不改分,若发现分数统计错误，必须由年级统一登记并附学生原卷统一报教导处处理后方可更正。各年级各学科教师必须尽快将试卷下发给学生，以便学生核实是否出现统分错误。
