《Atyttan教育法律法规考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Atyttan教育法律法规考试试题.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、Timewillpiercethesurfaceoryouth,willbeonthebeautyoftheditchdugashallowgroove;Janewilleatrare!Abornbeauty,anythingtoescapehissicklesweep.-Shakespeare一、教化法规学问概述二、中华人民共和国教化法（一）、填空题1、中华人民共和国教化法是的基本法律。2、中华人民共和国教化法自起实施。3、中华人民共和国教化法基本内容包括4、我国教化的基本方针是教化必需为社会主义现代化建设服务，必需,培育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。5、我国教化的地位是06、我
2、国教化的基本制度有学校教化制度、义务教化制度、职业和成人教化制度、7、我国现行的学校教化制度分为四个等级。8、教化督导制度是指县以上各级人民政府为保证国家有关教化的的贯彻执行和教化目标的实现，对所辖地区的教化工作进行的制度。9、学历证书是,从而证明其学习阅历的证明文件。10、学位证书是证明某人的证明文件。11、教化评估制度是是指各级教化行政部门或经认可的社会组织，对学校及其他教化机构的等进行综合的或单项的考核和平定制度。（二）单项选择题1、国家用于全面调整各级各类教化关系、规范我国教化工作行为的基本法律是（）A中华人民共和国宪法B中华人民共和国教化法C中华人民共和国老师法D中华人民共和国义务教
3、化法2、中华人民共和国教化法最早实施于（）A1993年9月1日B1995年9月1日C1997年9月1日D2000年9月1日3、中华人民共和国教化法的立法宗旨是发展教化事业、提高全民族素养、（）A保证公民受教化的权利B爱惜老师权益C促进社会主义物质文明和精神文明建设D爱惜学生权益（三）多项选择题1、中华人民共和国教化法基本内容包括教化的性质、方针（）A基本原则B教化制度C老师与学生D教化投入E法律责任及教化对外沟通与合作。2、中华人民共和国教化法立法宗旨是（）A发展教化事业B提高全民族素养C促进社会主义物质文明和精神文明建设D爱惜老师权益E爱惜学生权益3、我国教化的性质是（）A国家坚持一马列主义
4、、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为知道B遵循宪法确定的基本原则C发展社会主义的教化事业4、我国教化的基本制度有学校制度，职业教化制度和成人教化制度，国家考试制度，（）A九年义务教化制度B学业证书制度C学位制度D扫除文盲制度E教化督导和教化评估制度。5、设立学校所必需具备的基本条件是oA有组织机构和章程B有合格的老师C有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。D有必备的办学资金和稳定的经费来源。6、目前我国设立的国家考试主要有（）A一般高考B成人高考C高等教化自学考试D中国汉语水平考试E全国外语水平考试F计算机等级考试G民办高校所进行的国家学历文凭考试四、简答题1、我国教化法规定学生享有的
5、权利有哪些？2、我国教化法规定学生应履行的义务有哪些？三、中华人民共和国老师法（一）填空题1、中华人民老师法颁布于,自起实施。2、中华人民老师法的立法依据是o3、中华人民共和国老师法的基本内容包括4、中华人民共和国老师法适用于和其他教化机构中特地从事工作的老师。5、中华人民老师法规定老师应履行的义务有遵遵遵守法律律规义务、教化教学义务、6、对老师违法行为的法律制裁有。7、老师资格制度是国家对老师实行的一种特定的许可制度。8、取得老师资格应具备的条件是必需是合格的中国公民；具有规定的学历或者国家老师资格考试合格；。9、老师资格认定程序是。10、取得初级中学老师资格应具备学历。11、取得高级中学老
6、师资格应具备学历。12.老师职务分为三个等级,13,每年的为老师节。（二）、单项选择题1、（）是老师法的立法依据之一。A宪法B刑法C民法D教化法2、老师资格的认定程序是申请、初审、专家审查、（）A认定并颁发证书B领导审批C学校举荐D参加考试3、老师职务分为初级职务、中级职务和（）A一级老师B讲师C二级老师D高级职务。4、取得老师资格应具备的条件有必需是合格的中国公民，（）,具有良好的思想政治素养和道德品质，具有相应的教化教学实力。A必需是高校本科毕业B具备规定的学历或者国家老师资格考试合格C师范院校毕业D具有教学实践阅历。5、中华人民共和国老师法最早实施于（）A1993年9月1日B1994年1
7、月1日C2000年9月1日D1997年9月1日（三）、多项选择题1、中华人民共和国老师法立法依据是（）A宪法B客观依据C政策依据D民法2、中华人民共和国老师法的基本内容包括（）A老师的权利与义务B老师的待遇C违反老师法的法律责任D资格和任用3、中华人民共和国老师法规定老师的基本权利有（）A教化教学权B学术探讨权C学生管理权D酬劳待遇权E参加管理权F进修培训权4、中华人民共和国老师法规定老师的基本义务有（）A遵遵遵守法律律规义务B教化教学义务C思想教化义务D敬重学生人格义务E爱惜学生权益义务F提高水平义务5、中华人民共和国老师法规定的老师待遇主要包括（）A工资待遇B老师津贴C老师住房D老师的医疗
8、保健E老师补贴6、取得老师资格应具备的条件（）A必需是合格的中国公民B具备规定的学历或者国家老师资格考试合格C具有良好的思想政治素养和道德品质D具有相应的教化教学实力。7、老师有下列情形之一的，（）由所在学校、其他教化机构或教化行政部门赐予行政处分或者解聘。A有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的B体罚经教化不改的C品德不良、羞辱学生，影响恶劣（四）、简答题1、我国老师法规定老师享有的权利有哪些？2、我国老师法规定老师应履行的义务有哪些？3、简述我国老师资格制度的含义以及取得老师资格的条件五、中华人民共和国义务教化法（一）填空题1、中华人民共和国义务教化法于颁布。2、修订后的中华人民共
9、和国义务教化法于起实施。3、义务教化是。4、义务教化的年限是。4、义务教化对象是。5、我国义务教化分为初等教化和教化两个教化阶段。（二）、单项选择题2、修订后的中华人民共和国义务教化法于（）起实施。A2000年9月日B2006年6月29日C2006年9月1日D1986年4月12日（三）、多项选择题1、中华人民共和国义务教化法立法目的（）A保障适龄儿童、少年接受义务教化的权力，B保证义务教化的实施C提高全民族素养2、义务教化的基本特征是（）A义务教化具有国家性B义务教化具有强制性C义务教化具有免费性3实施义务教化的学校违法行为包括（）A无正值理由拒绝接受适龄儿童、少年就学B学生辍学未实行必要措施
10、加以解决C将学校校舍或场地出租、出让或转为他用，阻碍义务教化实施的D运用未经审定的教科书并造成不良影响的E老师对学生实施体罚、变相体罚或有其他羞辱人格尊严的行为F擅自确定停止学生上课，迫使学生离校（四）、简答题1、简述义务教化2、义务教化的特征有哪些？六、中华人民共和国未成年人爱惜法（一）填空题1、中华人民共和国未成年人爱惜法于第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过。2、修订后的中华人民共和国未成年人爱惜法于起实施。3、人格权包括o4人格尊严是指05、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以,不得“6、学校在未成年人爱惜方面的义务有O7、已满14周岁，不满周岁的未成年人，犯杀人、重伤、
11、8、未成年人是指年龄未满周岁的公民。9、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事务时，应当先救援.（二）、单项选择题1、修订后的中华人民共和国未成年人爱惜法于起实施。A1991年9月4日B2007年6月1日C2006年9月1日D1995年9月1日（三）、多项选择题1、爱惜未成年人的基本原则是（）A敬重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展的规律和特点C教化与爱惜相结合2、中华人民共和国未成年人爱惜法从以下几方面对未成年人实施爱惜（）A家庭爱惜B学校爱惜C社会爱惜D司法爱惜3、中小学校内周边不得设置（）等不适宜未成年人活动的场所。A营业性歌舞消遣场所B互联网上网服务营业场所C超市D酒店4、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的（）和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。A教室B寝室C活动室（四）、简答题1、对待未成年人为什么要实行教化与爱惜相结合的原则？2、中华人民共和国未成年人爱惜法对学校在未成年人爱惜方面所担当的义务有哪些？七、（未成年人思想道德建设实施纲要颁布时间是32、国家接受法律形式规定的适龄儿童、少年必需接受的，国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教化称为。
