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1、本文由第一公文gongwen.Ikejiam收集整理“同课异构”教学活动开幕式致辞敬重的各位领导、各位专家、老师们、挚友们:大家早上好!望窗外,北国风光,千里冰封,万里雪飘;观园内,胜友如云,高朋满座,逸兴遇飞。在此,谨让我代表二十中学对全部来参加这次跨省三校“同课异构”教学活动的嘉宾表示最热忱的欢迎。我们举办这次跨省三校“同课异构”教学活动的宗旨是“聚焦课堂,三校互动,同课异构,碰撞理念,切磋教艺,共谋发展”。在活动起先之前我有三点粗浅的想法,提出来供大家参考:第一,关注课堂教学,开阔眼界。我经常思索什么是一堂好课?我认为只有活跃的气氛而没有凝神思索的课堂不是志向的课堂。一个学生,假如没有阅
2、历深刻的思索,并从思索过的地方生长出自己的思维来,那么他就不能真正体会到受教化的快乐。所以一堂好课要紧紧围绕三个方面来思索备课:一是怎样开展活动才能够让学生更有爱好地投入学习;二是怎样提出高质量的问题才能够让学生更深化地探究问题;三是怎样通过思维拓展让学生获得更多自己的感悟。我信任本次“同课异构”的课堂会尽展风流、精彩纷呈,所以希望大家关注课堂内容选择上的广度和深度,课堂实施支配上的科学和有效。其次,关注说课评课,启悟才智。俗话说:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人多数,阅人多数不如高人点步。”我们今日搞的“同课异构”教学活动实质上是一个学术大餐,既有执教者的现场授课和反思说课,又有教研
3、组长评课和专家点评,是一个很好的对话与沟通的平台,是一个很好的开阔视野,找准方向,提升理念,启悟才智的平台。第三,关注教化科研,持续发展。教化形势的新发展要求老师把科研实力作为一个必备的素养,我认为科研要立足于课堂,本次开展的“同课异构”教学活动就是聚焦课堂为老师们的教化教学科研创建条件,搭建平台。我希望老师们能抓住契机,使自己的教化教学科研实力攀上一个新的台阶。另外我们准备把本次活动的教案、说课稿、评课稿、专家点评稿结集出版,这既能体现个人的价值,又有利于沟通推广,推动教化教学的可持续性发展。在教化教学的园地中,我始终坚信这样一句话:用力做只能做到合格,用心做才能做到优秀。仰视教化星空,脚踏教化大地,让我们怀着一颗赤诚与至爱之心,驱动生命与使命同行,争做德艺双馨的优秀老师吧!最终,再一次感谢各位嘉宾和老师参加我们这次“同课异构”教学活动,并预祝本次活动取得圆满成功!本文由第一公文gongwen.Ikejiam收集整理