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1、学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20XX年XX月XX日下午2：10开始地点：教室、操场三、演练内容1 .火情报警；2 .学生遇到火灾时的安全疏散四、组织领导L总指挥：XXX（学校校长）3 .顾问：XXX（消防中队队长）、XXX（消防中队指导员）4 .指挥员：XXX（现场指挥）、XXX（协助现场指挥、主持议程）5 .疏散组：XXX（组长）、XXX、XXX、XXX及各班正副班主任。
2、6 .宣传组：XX（组长）、XX（会场布置、会场广播、摄影摄像等）7 .后勤组：XXX（组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）五、参加对象学校全体师生六、场景L校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；8 .学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：L演习器械准备：水桶、毛巾等9 .人员组织分工：教职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主任负责教室学生的疏散，班主任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬
3、着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤离到操场指定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥,按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工作。（二）学生逃生演习L20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育。2 .20XX年XX月XX日下午4：104：40全体教师会议，消防演习组织工作动员会。
4、3 .20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导,疏散安全教育。4 .2OXX年XX月XX日下午2：10点消防总指挥宣布消防演习开始。（1）总指挥校长XXX宣布：“XX学校消防演练现在开始。XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻,然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住
5、口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。5 .消防演练各班级疏散线路（略）6 .各班级内操场站位及退场示意图（略）7 .退场先后顺序（略）8 .XXX老师模拟拨打“119”火警电话：“报告119：XXX学校教学楼发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢救,地址在XXX路XXX号,报警人：XXX,联系电话:XXXXXX（重复2次）9 .学生撤离到操场后，XXX老师指挥整理好队伍，班主任、副班主任协助整理队伍。整理好以后，班主任在前，副班主任在后，各班体育委员分别检查班级人数，报告班主任,班主任向现场指挥XXX老师报告，XXX老师将情况报告现场总指挥XXX校长。10 .现场总指挥XXX校长宣布：X
6、XX学校消防演练圆满结束。11 .校长总结讲话。12 .XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。13 .最后，由XXX老师指挥各班有序退场。八、提前准备的事项L学生发展处：制定消防演练方案，并于20XX年XX月X日下午放学后向全体教师宣布。2.各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并备好毛巾。教育学生，撤离时要先把毛巾浸湿，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以消防安全法等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理,以学校法人代表
7、（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、火灾预设突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。四、组织机构总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：全体教师五、疏散引导组组长:XXX成员：班主任职责：平时负
8、责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。六、后勤保障组组长:XXX成员：XXX、XX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。七、前期准备阶段L学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散演练预案，筹划和指挥灾害应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。3 .对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲
9、座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。4 .班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。八、应急实战演练。要求：L听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。5 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离
10、时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。6 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。7 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。学校2022年度应急疏散演练方案一、目的为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学生掌握基本的消防知识和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急能力，确保火灾发生时安全有序疏散，最大限度减轻火灾灾害。根据我校实际情况，特制定东买里乡中学应急疏散演练方案。二、组织机构设置L应急疏散演练领导小组组长：XXX（校长）副组长：XXX成员：XXX、
11、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年级组长、各班主任领导小组下设安全工作办公室，办公室设在政教处，负责日常安全工作。指挥长：XXX2 .应急疏散演练现场指挥小组：副指挥长:XXX（书记）指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年级组长及各班主任伤员救护组：校分管领导、校医、救护小分队对外联络救援组：XXX三、火灾应急疏散演练领导小组职责L全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、防火疏散知识和安全常识的宣传教育。2制定学校破坏性火灾应急预案，并组织演练。3 .临火灾预报发布后，负责对学生进行防火、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。4 .火灾发生后，全面负责
12、学校地震应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入消防救援。5,负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。四、组织要求L各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。2,周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。3 .严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，确保万无一失。4 .及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。5 .当发生意外事故时，按应急措施处置。6 .集合后及时清点人数，进行演练讲评。五、工作原则一旦发生火灾，立即启动火灾应急预案。火灾灾害事件发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，
13、在地震危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在火灾灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。六、应急避火演练的步骤和要求L组织学生观看有关防火避火教育片，增加学生应急避火灾知识，提高感性认识。7 .向学生示范应急避火灾规范动作、方法，讲解避火灾要领，让学生全面掌握相关技能。8 .让学生熟悉火灾后疏散路线和避险场所。9 .先分练，演练前组织学生按班级进行
14、避火灾和疏散的训练。10 后合练，进行全校模拟发生地震时应急避火灾和疏散演练。11 应急疏散演练总结。七、应急避火灾演练的注意事项从意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般时间长短不一定。（一）当听到火灾发生的信号后，学生们立即进入应急状态。L要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。12 在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体避免被砸伤烧伤，但不要靠近窗口。13 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头
15、或其他保护物品遮住头部和颈部。14 卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。15 在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲避，用双手保护头部。16 在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避。17 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。18 老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避火的情况，发现不正确措施的，要及时纠正。（二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏散到指定的应急避难场地。L老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。19 教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撒离到指定地点集合。20 要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。21 下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。22 疏散过程中，以双手护头，以防被砸烧伤。23 疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。24 疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。8,各班学生到达集中
