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五年级上册礼仪教案第1课掌声响起来一、教学目标：1、让学生了解鼓掌时的注意事项；2、让学生了解掌声的作用3、培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会鼓掌；教学难点：提升学生自身素质；三、教学准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们你们知道鼓掌的注意事项吗？我们如何恰当的进行鼓掌？师：下面就让我们一起学习今天的内容：（板书）掌声响起来；二、鼓掌的注意事项：师：课件出示小故事掌声的力量，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想：鼓掌时的注意事项是什么？生：结合课文内容积极分组讨论；师：大家说的很好，看来大家都有自己独立的见解；三、学会鼓掌：师：通过刚才的学习，我们知道了鼓掌时的注意事项。师：现在请大家结合课文内容想一想：我们如何才能做到恰当的进行鼓掌？生：认真阅读课文后，积极进行讨论;师：巡视指导;生：积极举手回答问题；师：大家说的很好，总结的很到位；师：下课，同学们再见！
