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花样跳绳艺术社团第十九课时踢耀子教学内容：1.踢廷子2、自主选择玩催子游戏学习目标：L运动参与目标：以积极的态度和行为参与体育课中的活并表现浓厚的兴趣。2、运动技能目标：发展学生动作的协调性和灵活性等能力。3、社会适应目标：在体育活动中表现出对人的尊重和关心，具有良好的合作精神。教学程序：一、游戏导入：学生自由站在老师的周围，师生问好，提出课的内容和要求，激发学生活动兴趣。二、热身准备：1.学生自由玩子，尽量玩出不同花样来。2、热身操：同教师一道做。3、要求：注意安全、动作优美大方三、学习阶段（一）踢健子：1.教师讲解、示范2、练习（集体与分组、自由相结合的形式）3、同伴间互相比赛，教师巡回点评激励4、学生在练习时z教师巡视，引导并指导（二）在规定的范围内自主玩踢稚子活动：1.以小组为单位，将手上的毯子拼出美丽的图案2、积极开动脑筋，大胆创新3、玩毯子(1)教师提出活动要求，在确定的范围内活动，注意安全，自找同伴相互商量活动内容(2)帮助学生选择健康有益的活动(3)教师巡视指导学生活动方法，促进相互交流(4)小结玩子活动的情况，对表现突出者鼓励四、回味延伸：1.放松活动2、小结3、课外作业：踢廷子
