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1、某纪检组长纪检监察干部教育整顿个人党性分析报告按照市纪委监委关于纪检监察干部教育整顿工作的安排，本人作 为一名负责纪检监察工作的中层干部，结合本职工作实际，带头进行 党性分析，对照“六个方面”问题扎实开展自查，深刻剖析自身存在 问题的根源，制定切实可行整改措施，严肃认真查纠整改，自觉接受 刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。现将个人党性分析情 况报告如下。一、认识和体会当前开展的纪检监察干部队伍教育整顿，是纪检监察机关的一项 重要政治任务。我深刻认识到，这次教育整顿，是对纪检监察干部的 一次“政治淬炼工作为一名纪检监察干部，必须永葆铁军本色，坚 定扛起党和人民赋予的职责使命，深刻领悟“两
2、个确立”的决定性意 义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二 通过 整顿，铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领。 纪检监察干部要敢于执纪亮剑，突出重点、聚焦难点、紧盯热点，严 肃高效地开展监督执纪工作。对自查检视出的问题，要制定整改方案, 抓好整改落实。突出履行主体责任，强化派驻监督，忠诚履职，牢记 职责使命。加强自身作风建设，提升作风操守，一刻不停正风肃纪反 腐，持之以恒推动全面从严治党向纵深发展，以实际行动为党分忧、 为国奉献、为民造福。二、检视存在的问题（一）在信仰缺失方面。一是信仰缺失。一直以来，自认为对共产主义、对马克思主义的 信仰，对中国特色社会主
3、义的信念是坚定不移的，在思想上行动上始 终表里如一的，但随着各种社会思潮的冲击和身边各种腐败现象的影 响，有时对共产主义、马克思主义产生过怀疑，认为共产主义比较久 远，不是我们这一代人能看得到的，只要干好当下的事就行了，信仰 不信仰无关紧要；有时认为马克思主义已经过失，加上现实工作中纪 检监察工作多是运用政策法规，与马克思主义关联不大。二是自我要求不严。有混同于一般群众的现象，大家在一起摆谈 阔论的时候，对一些不信马列信鬼神、不信科学信迷信的言论视而不 见、不加以抵制，有时甚至参与附和。三是不能正确看待新时代中出现的问题。对中央的决策部署是坚 定和坚信的，但有时深入实际看到个别地方、个别群众还
4、比较贫穷, 认为我们国家在全面小康建设中的质量和成色不足，有水份，特别是 一些XX媒体报道我国全面小康建设成果中的不足时，对党委政府宣 布全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会就持怀疑态度。（二）在政治动摇方面。一直以来，自己忠诚于两个确立， 增强“四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护二认真贯彻 落实党中央的决策部署，思想上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致，但通过反思,还存在不足。一是执行纪律还有疏忽的地方。对党的政治纪律和政治规矩心存 敬畏，遵守和执行也是坚决的，但对照党章要求和党的政治纪律，发 现自己还有疏忽的地方。比如，在去年年初填报领导干部个人有关事 项时，虽然对报告事
5、项在事前进行了认真梳理和核实，但个别事项由 于时间较长，没有回忆起来和核实梳理到位，因此在登记个人事项报 告中存在漏报上世纪九十年代持有X股份问题。二是贯彻上级指示有偏差。在贯彻落实上级党委、纪委决策部署 过程中，有时头脑发爆、想当然，提出一些不26切合实际的想 法。比如，中央一再强调要坚决纠治低级红、高级黑”等问题， 但有时在为领导决策服务时，提出要搞手抄党章“背诵法规”这 种不切实际的意见，被领导批评纠正。三是有时存在妄议党中央大政方针的现象。对党中央的大政方针 是坚定的，是坚决支持的，但有时在与同志们讨论话题时，不经意间 对党中央的大政方针进行妄议。比如，党中央判断反腐败斗争已经取 得压
6、倒性胜利并全面巩固，自己有时认为现在每天网上报道的落马贪 官这么多，这个判断是不是过早。实际上这种想法只是断章取义， 没有领会党中央在反腐败斗争问题上的判断是：取得压倒性胜利并 全面巩固，但还远未到大功告成的时候。(S)在放弃原则方面。一是有时存在奉行好人主义现象。在单位里，有时不敢坚持 原则，奉行好人主义，遇到矛盾线着走、碰到困难往后退。比如， X年X月在参与办理XX案件中，涉案人员的案情比较轻，按照相关 纪律法规，理应受到XX处分，但在提出处理意见时，大家心里都知 道涉案人员背景不一般,又是身边的熟人，自己就首先提出是初犯， 可以从轻处理。这种思想和做法就是不敢坚持原则的表现。二是有时不敢
7、动真碰硬。工作中遇到的一些不良现象不敢主动上 前提醒打招呼，有听之任之的现象。比如单位个别纪检监察干部经常 与一些老板”勾肩搭背“、吃吃喝喝，但自己只是报着是猜测、没有 真凭实据的心理，也就没有去扯袖子、提醒打招呼。三是有时存在搞选择性监督执纪执法现象。在从事纪检监察过程 中，有时不以事实不根据，不以法律为准绳，而是根据不同对象刻意 采取区别对待，有执法不公的现象。比如，去年在处理两起同样性质 的酒驾案件过程中，因一起案件的涉案人员是同事的亲戚，事前打过 招呼，所27以在处理结果上要轻一些。尽管处理结果都在弹性 范围内，但作为一名执纪人员，自感有失公平。（四）在作风不正方面。一是偶尔违反中央八
8、项规定及其实施细则精神。对中央八项规定 及其实施细则的长期性认识不足，随着时间的推移,有时把规定精神 抛在脑后忘掉,不自觉就出现了违反规定精神的行为。比如，有时认 为只要不失大体、不影响大局，就应邀请参加了一些吃请，认为只要 不是影响办案执纪的，吃一吃、喝一喝，不会伤大雅，不影响工作。二是存在形式主义。作为党风政内监督室负责人,平时理应加强 对室内人员进行严格教育管理，但有时认为工作忙，就疏于管理，一 些工作形成摆设、搞形式。比如，每年要对科室廉政风险进行排查, 自己安排下面的人去做，对上报的风险点不加以研究和分析就签字认 可。三是存在官僚主义。虽一直在努力坚持深入基层深入群众，掌握 基层情况
9、，了解群众所想所盼，解决实际问题，但由于日常事务比较 多，在调研过程中沉不下去，有蜻蜓点水、走马观花现象，在抽丝剥 茧、解剖麻雀方面做得不好。（五）在滥用权力方面。一是偶尔存在打听案情现象。在工作中，能坚持办案纪律和规矩, 在重大案件、重要案件以及敏感性案件中做到不该问的不问、不该说 的不说，但在个别案件上，别人托请打听一些小道消息，自己掂量后 认为案情不严重、属于一般性违纪行为，便主动与办案人员以商讨案 件为由打听了 一些小消息。比如，在XX贪污公款案中，受XX亲戚 托请，主动与办案的同事XX以探讨名义进行了讨论，向XX亲戚透 露了一些消息。现在反思起来，虽然这个案件比较小，也没有造成影 响
10、，但是这种行为已经是滥用权力的行为，应引以为戒。二是有违规使用监督检查审查调查措施的现象。在工作中有时不 安排规定办事，而是凭自己的主观臆断，认为只要不影响案件的办理, 自觉不自觉降低要求去落实。比如，按照县纪委监委监督检查审查 调查措施使用规定（试行）规定：在调查过程中，可以对证人等人 员进行询问，询问副科级干部的，报县纪委监委分管领导审批。但在 办理XX案件时，自己没有按照规定，擅自降低工作标准”，将询 问副科级干部报承办部门主要负责人审批。（六）在清廉失守方面。一是廉政纪律坚持不严。在执行廉政纪律过程中，有打擦边 球、小事不算违纪的思想和行为。比如，在出差过程中，有同 学送一些价值不大的
11、土特产，自己收入囊中，认为是“小事”； 有时参加同学会，在灯红酒绿中透露一些不该透露的信息。二是存在纪律松驰现象。对党的各项规章制度存在放任思想，有 时执行不到位，落实不力，没有时刻做到自警自醒、自我反省，自我 约束不够严，律己不严，纪律松懈。比如,偶尔存在利用监督执纪执 法权和职务影响力干预别人办案现象，在王某案件中，和办案人员说, 在弹性范围内以最低要求来处分。通过反思，尽管以最低要求来 处分不超越法律法规底线，但这种利用职权干预案件实属清廉失守、 自我约束不严。二、存在问题产生的原因综合分析本人检视问题主要有以下原因：一是理论武装不够扎实。运用科学理论改造主观世界思考较少， 从思想深处武
12、装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子, 缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责 任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合, 没有发挥理论的指导作用。二是政治学习有松懈。任务受党培养多名，思想成熟,经验丰富， 主观世界和政治立场不会出现较大的问题，工作中国道的把经历投入 到日常事务中，学习的主动性、紧迫性减弱，对中央的新思想、新观 点、新理论，难以沉下心来系统全面的学习研究，导致在运用政策理 论把握形势、分析问题、谋划对策等方面水平不高。三是监管教育不严实。之所以存在抓作风建设的持续性不强等问 题，根源上是对从严治党认识不深刻，持之以恒改进作
13、风的尽头不足, 对一些苗头倾向性问题存在教育、监管、惩处不到位的问题。三、下步工作打算一是在学习上下硬功夫，坚持以学促改、以学促查、边学边改, 不断筑牢教育整顿的思想工作。扎实做好自查评估,主动对标对表学 习，按照三看标准，逐项对照，尽快查漏补缺，努力提升学习质 量，积极创新学习教育方式和载体,扎实把我为群众办实事融入 到政法全过程，不断提升群众满意度。二是在查改上下硬功夫，精准对标党规党纪，法律法规,把六 大顽瘴痼疾作为必查重点，深入开展自查自纠，继续查找问题，明 确整改方向。深刻理解领会自查从宽、被查从产的政策。三是在从严上下硬功夫，坚决扛起全面从严治党政治责任，认真 履行监督首则，协助党
14、工委全面落实两个责任，带头执行各项纪 律规定，对有苗头性、倾向性的民警及时提醒，从源头上杜绝违法违 纪问题的发生。纪检监察干部教育整顿个人党性分析报告材料尊敬的领导和同事们：在此，我向大家提交我的个人党性分析报告。在过去的教育整顿 中，我深入反思了自己的工作表现和党性修养，对自身存在的问题进 行了深入剖析，并制定了相应的改进措施。一、个人问题的反思与查找通过学习教育整顿的相关文件和领导讲话，结合自身工作实际, 我认为自己在以下方面存在一些问题：L理论学习不够深入：在日常工作中，我对于理论学习的重视程 度不够，对于纪检监察工作的相关理论掌握不够全面、系统。这导致 我在面对一些复杂问题时，缺乏理论
15、指导，影响了工作效率。2 .执行纪律不够严格：在工作中，我有时会过于关注工作进度, 而忽视了对于纪律的严格执行。例如，在审查案件时，我有时会因为 压力或时间紧迫而简化程序，这可能导致工作出现疏漏。3 .团队协作不够主动：在团队中，我有时候过于关注自己的工作 任务，而忽视了与同事的主动沟通和协作。这可能导致团队资源的浪 费以及工作效率的降低。二、改进措施与努力方向针对以上问题，我将采取以下措施进行改进：1 .加强理论学习：我将把理论学习纳入日常工作计划，通过参加 集体学习、阅读专业书籍等方式，提高自己的理论水平。同时，将所 学知识运用到实际工作中，提高工作效率。2 .严格执行纪律：我将更加重视纪
16、律的严格执行，尤其是在审查 案件时，要确保程序的规范性和公正性。同时，我将加强自我监督, 确保纪律得到有效执行。3 .加强团队协作：我将主动与同事沟通交流，了解彼此的工作需 求和困难，积极提供帮助和支持。同时，我将积极参与团队活动，增 强团队凝聚力和协作效率。三、责任担当与落实行动作为纪检监察干部队伍的一员，我将始终保持高度的政治敏感性 和责任感，切实履行好自己的职责。具体而言，我将做到以下几点:L严格依法依规办事：在工作中，我将始终遵循法律法规和相关 规定，不越雷池一步。同时，我将加强对于新法规、新政策的学习和 理解，确保工作合规性。2 .加强内部监督与约束：我将自觉接受内部监督和约束,确保自己 的行为符合党纪国法要求。在审查案件时，我将严格遵守相关程序和 标准，防止权力滥用。3 .积极
