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1、2023年教育整顿“六个是否”自查自纠问题清单一、信仰缺失方面1.对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻。对“两个确立”与党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革之间的逻辑关系，一定程度上存在认识不够深刻、把握不够精准的问题。比如，还不能充分有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析纪检监察工作存在的问题矛盾，对如何系统施治深化一体推进“三不腐”监督，为社会主义现代化XX建设提供纪律保障，还缺少系统性、前瞻性研究思考。2防范意识不足。对习近平总书记关于“坚持底线思维，防范化解重大风险”重要论述理解不够透彻，对长期性、复杂性、尖锐性的问题警惕性不够强。比如，乐观地看待XX反对分裂、维护稳定
2、的形势，麻痹的心态低估了反动势力的潜在风险和隐患。对圣诞节、愚人节等西方节日虽不认可，但也没有采取措施进行抵制。3.联系群众还不够紧密。到了乡镇有时只到政府坐坐听听，到村社走走看看，没有真的了解到基层工作中的实际困难。比如，在脱贫户帮扶方面，还停留在节假日慰问、资金救助等物资层面上。对一些历史遗留，因为历史原因无法追溯，没有及时给群众一个满意的答复。二、政治动摇方面L制度执行不够坚决。有时执行制度规定自觉性还不够高，虽能做到心存敬畏、行有所止，但没有完全外化于形、内化于心，有时强调别人做的多，自己带头做得不够。比如，在执行接访工作制度时，有时忙于其他工作，自己没有按时到岗。2 .政治敏感性有待
3、提高。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性。比如,对网上的一些不良社会思潮，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。3 .党性修养不够严格。片面的认为自己是一名受党教育多年的党员，党性方面不会出问题，有时降低了学习标准和自我教育、自我约束、自我监督、自完善的力度。比如，今年由于会议重叠，就没有参加支部组织生活会，下来也没有进行有效弥补。三、放弃原则方面1.协助职责履行不够到位。对全面从严治党协助职责和监督专责的内涵要义理解不够透彻，工作中履行监督专责用力多，履行协助职责用力少，
4、导致推动上级决策部署和县委重点工作安排落实落地不够精准有力。比如，围绕监督执纪问责工作中发现的问题，向县委提出意见建议的质量还不够高，围绕推动源头治理、系统治理提出治本之策还不够多，协助职责与监督专责协同推进、一体谋划不到位。2 .“严管”与“厚爱”关系处理不到位。对因客观原因犯错误的同志，没有及时批评指正，反而会觉得工作出现疏忽难免，在纪律处分上能轻则不重，把“厚爱”放在了“严管”前面，影响了监督执纪的效果。比如，在优化营商环境行动中，对一些处置粗暴的现象多是进行谈话提醒，给予纪律处分的不多，客观上降低了纪律的震慑力。3 .执行民主集中制不够有力。大局意识、责任意识还不够强,对民主集中制重要
5、性的认识还存在不到位的地方。比如，作为县委常委，对于不属于自己分管的工作，在参加县委常委会时主动思考不积极、不深入，会上发表意见时存在不充分、不系统、随声附和的情况，有时没有站在县级领导干部的立场提出有建设性的意见建议。四、作风不正方面1.缺乏“沉底调研”的钻劲。有时习惯于电话了解、听取汇报的工作方式，了解面上情况多，发现深层次问题少；有时下基层调研只注重掌握自己想要了解的情况，座谈村党员干部多，走访普通群众少，没能广泛倾听群众的意见。2落实上级安排部署不够全面。对上级领导和群众关注度高的工作，习惯高标准推动、快节奏落实，对一些需要久久为功的工作，则落实的积极性和主动性有所减弱。比如，对如何查
6、纠形式主义、官僚主义问题探索发力不足，有针对性的具体举措不多。3.业务指导不够。平时工作中与班子成员沟通较多，与乡镇纪委书记、派驻纪检组成员、纪委监委机关各室负责人和一般干部面对面交流上做得不够。对借调干部，多是言语上的鼓励，提要求、压担子较多，对他们的生活、待遇方面的关心关爱做的还不够。五、滥用权力方面1.请示报告不够及时。对有些自认为不重要又较为紧急的工作，想的是不要事事打扰领导，有时自己就先开展了，最后只是把结果报告领导知晓，缺少事前请示的意识。在个人事项发生变化时，有时也没有第一时间上报。比如，20xx年X月在XX购买了一套XX平米的公寓，虽然也填写了个人事项报告表，报告这一事项，但是
7、报告时间已是购买房屋后一个月，并未在第一时间及时报告。2.程序意识不够强。有时为了在工作中表示对对方的关心，在未经集体研究的情况下当即表态，过后再来补程序。比如,在帮扶XX村中，看见党群活动中心需要修缮，当即表态支持X万元，过后再在纪委常委会通过。六、清廉失守方面1.执行规定不严。思想上总想给到XX的各级领导留下好客的印象，以便争取对XX经济社会发展的支持，接待有升档超标的问题。比如，有多加一两个菜，迎来送往、赠送特色水果的情况。2 .抵制人情消费有漏洞。在抵制一些婚丧嫁娶人情消费的时候，存在入乡随俗的观念，人不到礼必须到，觉得不送礼金面子上过不去。3 .警示教育效应不足。虽有意识的加强警示教
8、育，但警示教育警醒多，思索少。比如，在收看XX警示教育片后，自己深受震撼，也时刻给自己敲警钟，但作为纪委书记没有举一反三，没有站在全面从严治党的高度去深入思考案件发生的原因、重视这些案件的警示作用，在完善内部监督机制，加大自我监督力度的措施上还做的不够。七、不当社会交往方面1.认识不到位。自己身边也存在一些具有码头文化、“袍哥”文化气息的同志，也知道这会削弱党的领导能力和执政能力，但认为只要自己不参与其中就行了，也没有进行正确的引导，存在思想认识不到位的问题。4 .交友不够谨慎。虽然极少参加朋友饭局，但有时碍不开情面参加时，存在和“朋友的朋友“互相敬酒、加微信等现象，过后也没有了解对方的具体情
9、况。八、其他方面1.“一岗双责”履行不到位。虽然对党风廉政建设和反腐倡廉工作的极端重要性有一定认识，但大局观不够强，有时只说在口上，没有落到行动上。比如，我对分管的部门，没有深入下去过问干部任用、资金使用、办事程序，“一岗双责”履行力度不够。2.对干部“八小时以外”的监督力度不够。往往只重视干部“八小时以内”工作情况，而对“八小时以外”的生活圈、社交圈及行为举止表现掌握不够、监督不严。比如，对于一些干部“八小时以外”的吃吃喝喝、交际应酬、牌桌联络感情等现象没有采取严厉的监管措施，助长了不良风气。2023年检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告开展纪检监察干部队伍教育整顿以来，我坚持以强化理论武
10、装抓实学习教育、强化问题导向抓实检视剖析、强化担当作为抓实整改，全面进行政治体检，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，不断夯实锤炼忠诚干净担当的政治本色，不断砥砺自我革命的政治品格。对照信仰、政治、原则、作风、权力、清廉等方面进行深刻的党性分析、深刻的自我反思，现将具体情况报告如下：一、参加教育整顿以来的收获一是理论水平有提升。抓住学习教育这个根本，认真落实“第一议题”制度，在纪委常委会上坚持以上率下，带头学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，重点学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、全面从严治党、党的自我革命、纪律建设等方面重要论述。举办专题读书班、廉政课堂，
11、开展理论研讨，为纪检监察干部讲专题党课。开展政治生态专题调研，走遍全区街道纪工委，摸清全区纪检监察干部队伍情况。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作，掌握了读原著、学原文、悟原理的学习方法，养成了在吃透党中央精神前提下开展工作的习惯，形成了从党的创新理论中找立场找观点找方法的思维方式。二是党性修养有提升。抓住检视整治这个要害，通过系统深入的学习，深刻认识纪检监察机关不是天然的保险箱，纪检监察干部没有天然的免疫力，要坚持自我革命，以刀刃向内的勇气直面自己的短板不足，开展自查自纠，开展谈心谈话，广泛征集意见建议，排查岗位风险点，制定问题清单,明确整改措施，不断强化思想淬炼、政
12、治历练、实践锻炼、专业训练。开展警示教育，组织纪检监察干部观看纪检监察干部违纪违法案件警示教育片，让每一名纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，发扬斗争精神，面对不当言论，针锋相对进行斗争，坚持从我做起，净化政治生态，在纪检监察干部队伍中树立人人都是政治生态的意识，在提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是履职能力有提升。抓住巩固提升这个关键，在发挥监督保障执行、促进完善发展作用上下功夫，围绕党中央重大决策部署、围绕省市区重点工作，强化政治监督，开展专项治理，
13、奔着问题去、奔着目标去，监督推动了重大决策部署和重点工作任务落实落地。坚持严的基调、严的措施、严的氛围，紧盯“关键少数”、紧盯“关键领域”、紧盯“关键环节”，开展监督检查、审查调查。制定监督执纪执法工作流程，完善内控机制，不断提高履职水平。二、自查存在的问题（一）在信仰缺失方面。一是理论学习缺乏系统性。虽然能够认识到政治理论学习的重要性，也能够按照区委理论中心组安排进行学习，但不善于联系实际思考内在的逻辑，不善于把理论应用在具体的纪检监察工作中，缺乏辩证思维能力，理论学习存在片面化、碎片化的问题，没有有效发挥理论的指导作用。二是思想政治工作不到位。思想政治工作没有完全贯穿到监督执纪执法工作中，
14、往往就办案而办案，一些党员干部之所以犯错误是因为思想上有错误的认识，针对被审查调查对象如何运用思想政治工作破除其思想迷雾、剔除思想病根不够有力。（二）在政治动摇方面。一是政治敏锐性不高。对个别纪检监察干部对监督对象说话居高临下、趾高气扬的态度虽然给予了批评教育，但没有从政治高度认识这个问题，没有强化对此类问题的治理，没有将其上升到对整个纪检监察系统干部作风教育，缺乏政治上的敏锐性。二是政治鉴别力不强。面对纷繁复杂的现象，面对网络上各种言论，政治嗅觉不够强，从政治上分析判断不够精准，在抓住主要矛盾加以引导治理方面措施不够有力。（三）在放弃原则方面。一是斗争精神不足。面对纪检监察工作新部署新要求，
15、虽然一直在紧跟学习，有时还是会感觉到“本领恐慌”。执纪执法存在失之于松、失之于软的问题，破解难题的办法不多，对工作中棘手的问题拖延不决,有些案件线索存在超期未办理的问题，有的案件线索深挖彻查不够。二是求真务实不足。在摆布工作上缺乏战略思维，对工作缺乏长远系统规划，往往上级安排什么就做什么。针对本地区出现的借升学宴之机收受礼金的问题没有给予足够的重视，虽然就事论事进行查处，但没有进行标本兼治、系统施治，导致此类问题时有发生。（四）在作风不正方面。一是主体责任落实有差距。对纪检监察干部教育监督管理存在信任大于监督、体谅大于严管的问题，往往用工作交流代替思想交流，对个别同志不敢监督、不愿监督等苗头性
16、问题缺乏严肃有力的批评教育，对纪检监察干部队伍作风问题抓的不紧，没有做到防微杜渐、未雨绸缪。在督促班子成员履行“一岗双责”方面不经常，作为履行监督推动落实全面从严治党主体责任的人，自己示范作用不明显，在一定程度上这也是“灯下黑”o二是创新能力有差距。工作思路不够开阔，大胆开拓、大胆创新意识不强，习惯用常规办法开展工作。在加强新时代廉洁文化建设方面多是按部就班，中规中矩，载体不够多元，形式不够新颖，虽然开展了一些廉洁文化活动，但是不接地气，不够生动，群众参与较少，没有达到预期效果。（五）在滥用权力方面。一是执行纪律不够严格。对党员干部的监督局限于八小时之内，在监督上还不够严格，往往咬耳扯袖多、下不为例多，对一些党员干部的小毛病多是以“容错”方式对待，没有严格做到“当头棒喝”，严肃问责。对干部八小时之外的监督存在空白，对党员干部监督没有做到全方位。二是党内政治生活不够严肃。能够积极参加区委班子和区纪委班子的民主生
