教师个人述职报告.docx

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1、教师个人述职报告2006年12月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,一直担任初中数学教学和班主任工作,在工作中兢兢业业,忠于职守,工作努力,成绩可佳。符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中学二级职称工作阶段的述职报告。一、思想政治方面:我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务,愿做学生成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来,我兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。我热爱学生,关心他们的成长极大的热情投入到工作中。

2、二、在教研教学工作方面在教学中我认真钻研教材教法,把握好基础、重点难点,精心备课、认真上课。充分利用电子白板教学,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量。每节课都争取最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。另外我还认真学习教育学和心理学,阅读与教研教学相关的著作和杂志,从中吸收营养,这使我教研和教学的观念和意识有较明显的提高。积极反思教学中的整体、个别现象和问题,并进行归纳和反思进行,通过反思了解学生存在的问题,再对自己的教学思想和行为进行必要的改变。此外,我积极参加各项培训。经常听其他老师的课,从中吸取教学经验;取长补短,提高自己的教学的业务水平。三.班主任工作

3、方面在班主任工作方面,我平时注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高管理班级的艺术,在工作中,我注意做到了以下几点:1、重视班干部的培养工作和政治思想,大胆提拔选用有能力的学生做班干部,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培养他们的独立的工作能力。2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不论是优生,还是后进生,我都待之以真诚,而且以“既是老师,更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生,和他们谈人生,谈理想,谈学习,谈作风。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了学生的认可。3、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标,其次,注意指导学生制订严谨而可行的学习计划,而每过一阶段或月考之后,我又指导其进行认真地总结反思;第三,我十分重视对学生进行学习方法的指导,使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学习方法;第四,注意与科任老师沟通,及时了解学生学习各科的情况,遇到问题采取有效的解决措施。4、把学生的安全放在第一位。每周利用班会课或课外活动组织学生学习安全知识,确定学生生命和财产安全。

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