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1、关于副县长在教育实践活动督导工作汇报会上的讲话关于副县长在教育实践活动督导工作汇报会上的讲话同志们：大家好，大家辛苦了。今天上午我们市委第8督导组、县委XX县委9个督导组的同志分别对各自的工作情况作了介绍。听了以后，让我感到非常欣慰。一、成绩的肯定在县委的领导下，在市委督导组强有力的督导下，XX县的教育实践活动，第二环节的工作进展非常顺利，圆满完成了第二环节的各项任务，取得了很好的成效。具体来讲，大家在汇报中都提到很多特点，其中有几个方面是值得肯定的：（一）县委高度重视。县委主要负责同志把责任扛在肩上,工作抓在手上，率先垂范，为我们全县教育实践活动第二环节的各项工作的开展树立了标杆。县委书记的
2、对照检查材料和宣传部长的检查材料被中央活动办调阅，而且反复进行了修改，这就对我们活动的开展打下了更好的基础，可以说中央活动办间接的在抓着我们县的教育实践活动。（二）市县两级督导组的同志在督导工作中严督实导，不含糊。刚才大家都谈到在第二个环节，不论是专题民主生活，还是专题组织生活会过程中，凡是发现不符合标准的，该返工的就返工，该补课的进行补课，该叫停的及时叫停，为我们完成好第二个环节的工作起到了很好的作用。（三）严格按照中央、省委、市委的要求开展工作。在召开班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会的过程中，认真落实“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，以兰考和武定以及我们市里面同志的联
3、系点的工作为标杆，充分准备、精心组织，专题民主生活会和专题组织生活会普遍都开出了好的效果、好的氛围，达到了“团结一批评一团结”的目的。（四）专题组织生活和民主评议党员工作，从我们检查掌握的情况看，是全市进展最快的。到目前为止我们全部完成了专题组织生活会和民主评议党员的工作，而且在评议的过程中，从XX县的实际出发，严格按照标准组织开展评议。我们感到做得最好的一点是我们差的党员基本上按照省里面提出的参考目标控制在了10%左右。这是值得肯定的一点，因为到8月19日，市委召开领导小组和督导组长会议的时候，我们全市的这项工作的进展还占不到50%o其中，灾区县因为抗震救灾，这项工作暂缓，而且是省里面同意的
4、，无形当中拉了全市的后腿。昨天我们到彝良觉得彝良还搞得很好，但他们教育战线这块除了少数单位搞了以外，基本上还没有搞，等着开学以后。昨天我到这里首先问这个问题，我们连教育战线都已经搞完了。（五）抓整改见成效。在整改当中不仅仅是抓住群众关心的一些问题进行整改，而且严格按照中央的要求，为了防止“四风”的反弹，我觉得做得最好的一点是县委组建明察暗访组，采取明察暗访的形式查“四风”，防止“四风”反弹。这是我们在工作中值得肯定的几个方面。二、工作建议在下一步的工作当中，希望XX县一定要贯彻好中央和省委对第二个环节的相关工作以及第三个环节的部署，组织安排好我们自己的工作，特别是8月19日市委召开会议以后刘书
5、记对全市的第三个环节的启动工作进行了部署，提出了很多很好的要求,希望大家严格按照这些要求执行，同时我也给大家提四点工作上的建议：（一）善始善终抓好第二个环节的后续工作。虽然第二个环节在专题民主生活会、专题组织生活会及民主评议党员的工作当中我们取得了一定的成绩，但是我们也要看到，在工作中我们也还有一些不足，我们有的单位的专题民主生活会质量不高，这个大家都作了评价，还有评为一般的，还有一些不到位的地方，所以希望大家按照中央、省委的要求，特别是最近省委发了一个51号文件，请大家按照省委文件的要求及时组织好回头看。回头看要紧紧围绕学习教育是否扎实、查摆问题是否聚焦、自我剖析是否深刻、谈心交心是否充分、
6、开展批评是否认真、边查边改是否见成效“六看”要求，是否突出问题导向，认真开展回头看。而且在回头看当中要真正看出问题，这给我们各个督导组提出了更高的要求，要找到差距，不足的要补课、不够的要加把火、走了过场的要返工重来。通过回头看，保证我们XX县的教育实践活动步步为营、稳扎稳打、逐步深入。请县活动办包括市委督导组对我们全县的专题民主生活会和专题组织生活会的质量进行一次全面的评估，要在各个督导组评估的基础上进行评估，因为各个督导组只局限于自身的范围，活动办要从全县这个角度来对他们进行评估，重点要注意解决好个别领导班子专题民主生活会质量不高以及一些基层党组织专题组织生活会不达标的一些问题。从大家汇报的
7、情况来看，这些问题在少数个别的单位是存在的,对这些单位通过评估以后找出在工作中的薄弱环节，而且针对这些薄弱环节、工作做得不到位的地方、漏项的地方，按照缺什么补什么的要求进行补课，保证我们第二个环节的工作能够全面的按照中央、省委和市委的要求完成好各项工作任务。（二）高标准、严要求，认真抓好第三个环节的工作。XX市8月19日开始正式启动了第三环节的工作。因为抗震救灾，我们的这项工作晚了全省4天，因此希望同志们，特别我XX县的同志们，要按照市委的要求尽快的启动第三环节的工作。在第三个环节的工作中要按照中央和省委、市委的部署和要求，认真落实习近平总书记防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗暴、防止短期
8、效益的要求，坚持高标准、严要求，保持准、狠、忍的劲头，特别活动已经接近尾声，我们一定要防止过关思想、松劲的情绪，要坚持谨终如始、善始善终，树立作风建设永远在路上的思想，保持锲而不舍的韧劲，切不可降低标准、放松要求，切不可前紧后松、虎头蛇尾。特别是我们督导组的同志，要保持前两环节特别是第二环节的工作劲头，深入抓好整改落实、建章立制的工作，善始善终的抓好教育实践活动。在具体工作中，注意三个方面：一是要尽快启动整改落实、建章立制环节的工作。在工作中我们市整个进展因自然灾害，晚了兄弟州市，我们在工作中尽量能往前抓的往前抓一点，使我们的工作尽量不掉在全省的后面。二是抓住三个主要抓手，切实推进整改落实、建
9、章立制的工作。这三个抓手是刘维佳部长同志代表省委提出来的，这里我也再强调一下：一是要抓边查边改、立行立改与整改落实的对接,就是不要把这三个整改割裂开，要抓他们之间的相互对接，始终坚持把边学边查边改的各项工作延续下来，而且要把这些工作纳入到我们整改的工作范围当中，集中精力抓重点、出成果、见成效。二是抓“两方案一计划”的制定和公示。在制定“两方案一计划”的过程当中，我们要注意防止以形式主义反对形式主义、官僚主义反对官僚主义，防止滥竽充数、纸上谈兵、文山会海,要紧紧围绕中央明确的“7+4”的整治任务和12个具体整治的具体内容，针对XX县存在的突出问题来制定“两方案一计划”，而且在制定的过程当中希望同
10、志们不能搞照搬照抄，一定要注意认真回应征求到的群众意见、回应在对照检查中查摆出来的突出问题、回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点名的问题，提出整改落实的具体措施，动真格、打硬仗，出成果、见成效，以实际行动取信于民，而且在制定“两方案一计划”的过程当中一定要注意明确任务书、路线图和时间表，特别是要明确责任单位和责任人，使我们整改这项工作落到人头上。三是抓整改清单。要在“两方案一计划”的基础上梳理出整改清单，一是一、二是二，一条是一条、一项是一项，把责任人、时间节点都明确下来。活动结束之前，我们督导组要紧紧盯住整改清单不放，抓落实、要成效、见成果，在今年年内
11、必须完成各项整改任务。同时希望督导组的同志要保持在第二个环节当中的干劲，特别对“两方案一计划”和“整改清单”的审核、把关一定要从严。中央和省委相继都提出了要求，县里面的县委常委班子、党政主要领导的整改方案、整改措施和整改清单都要报省委，而且我们都要把关，所以请我们督导组一定要把好乡镇XX县直各部门的“两方案一计划”的审核关，按照有关规定及时上报，而且在把关的过程中要像把关审核对照检查材料一样，一定要从严，防止反复折腾，在第二个环节工作中还是有一些值得我们重视的问题。从我们省委督导组直接接触到的情况来看，一开始在撰写对照检查材料的过程当中，相当一部分同志尽管各级党组织提供了模板，但是很多同志思想
12、上认识不到位，一开始的质量是不高的，经过多少次反复修改以后才取得了后面的这个结果。因为有了第二个环节的工作作基础，而且也有了第二个环节的经验和教训，所以请大家一开头就要把好关，保质保量的把“两方案一计划”以及整改清单把它撰写好，保证能够实事求是的反应我们的情况。（三）始终如一加强对教育实践活动的领导和督促指导。县委要坚持高标准严要求，克服过关思想和松劲情绪，防止前紧后松，要善始善终加强对教育实践活动的领导。我觉得我们县委特别是县委“一把手”，一定要像建华书记学习，建华书记一方面在灾区指挥抗震救灾，一方面不放松对全市的教育实践活动的指导。8月19日他及时从灾区赶了回来对相关工作作了动员和部署，所
13、以希望我们县委也要像市委一样，要把全县的教育实践活动的责任扛在肩上，把工作抓在手上，特别要注意不能用抓下面的代替抓自己，要把抓本级的整改和抓下级第整改的指导有机的结合起来，上下联动推动整改落实。县委活动办要督促我们县直机关和各乡镇，认真制定及时上报“两方案一计划”以及整改清单，并且严格审核把关，指导好抓好落实。市委XX县委的督导组要紧紧抓住党委（党组）和“一把手”、活动办和督导组这两条主线：一条主线就是要抓住各级党委（党组）特别是“一把手”，盯住“一把手”不放，和“一把手”建立日常对话沟通的工作机制，督促“一把手”履行好第一责任人的责任，有效传导压力工作机制，对有问题不整改、大问题小整改、边整
14、改边反弹的，我们督导组要约谈，要批评指出，督促问责；另外一条主线就是抓住各级各部门和督导组，要把工作督导到县的基础上，延伸到乡镇和村组，依托督导工作联系会议制度，推进教育实践活动深入开展，同时在督导工作中，坚持做到“三不”、“三要”，也就是不迁就、不客气、不打折，“三要”就是要钉钉子、要传导压力、要抓住示范，发现问题就指出来，不行的就返工，把层层传导压力的要求从头坚持到尾，从边学边查边改坚持到整改落实不松劲，一鼓作气为教育实践活动划上圆满的句号。（四）注意加大宣传引导的力度。在第三环节中我们要大力宣传推动整改落实、建章立制工作的好经验好做法，宣传教育实践活动实践成果、制度成果、理论成果，宣传活动中涌现出来的先进典型，宣传广大群众对教育实践的感受和评价，特别要注意选树和宣传好在教育实践活动中涌现出来的先进典型，及时曝光反面典型，发挥警示作用。同时，还要注意加强言论评论引导,营造良好的舆论氛围，通过加强宣传的力度，推动我们教育实践活动又好又快的发展。
