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1、【导语】一年级小学生们在暑假里除了玩耍外，还会写日记记录自己的生活。这些日记内容丰富多彩，有的记录了自己的旅游经历，有的记录了自己的家庭生活，还有的记录了自己的学习进步。通过写日记，不仅能够帮助孩子们记录生活,还能够培养他们的写作能力和自我表达能力。让我们一起来看看一年级小学生们在暑假里写的日记吧！以下是一年级小学生暑假日记6篇相关资料，希望帮1.一年级小学生暑假日记篇一今天，妈妈带我去了郑州。妈妈带着我玩，我们走进超市，看到一个卖数字油画的，我很好奇，就问：“什么是数字油画呀？”妈妈说：“我上次好像在网上见过，具体是什么，我也记不太清楚了，问问吧！”“这个，数字油画呀，是这样的，你打开的时候
2、，是一张纸上有线描，每一块相同颜色的地方都会有一个数字，里面配的有颜料，每个颜料上也标有数字，就照着数字涂就可以了“我和妈妈都有兴趣，就买了几幅,真贵，一张就几百多呢！回到家我打开一个，开始认真的画，画了一上午，终于画完了一幅，妈妈看了，说：“不太好，你看，你画的是卡布奇诺，是一幅著名的画，但是，你看下面的盘子，颜色太浅了，上面的太深了。我说：“下次我一定会好好画！”我说道。从这件事中，我明白了，做什么事都要认真。I2.一年级小学生暑假日记篇二今天，我一早就做完了暑假作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动
3、的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。“游戏规则很简单，就是:指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数二奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数
4、都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。I3.一年级小学生暑假日记篇三今天晚上叔叔一家人约我们去豪客来吃牛排。我们来到豪客来，看见了叔叔，叔叔旁边还坐着弟弟和妹妹。我们来到位子坐下，然后开始点牛排，我和妹妹都点了嘟嘟儿童牛排70元，妈妈和阿姨都点了喜马拉雅玫瑰盐牛排70元，叔叔点了黑胡椒牛排70元。牛排端上来了，服务员掀开盖子，里面的香味飘进了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黄的蛋黄，面里配上了红彤彤的番茄汁，让人看了迫不及待的想吃。吃完牛排，妈妈问我一共多少元，我想到了从数学课上学到的计算：70X5=350元，幸好我学会了乘法算式，才能快速算出妈妈问的这个问题，看来生活中处处都有数学。I4.一年
5、级小学生暑假日记篇四今天，妈妈陪我和弟弟去游乐园玩，我们买了票和零食就进去了。游乐园真大啊！一进去，欢迎我们到来的是一只“青蛙”，我和它合影留念。向前走就是“青蛙跳”的游戏设备，我爬了上去，青蛙开始跳动，我的身体也跟着它有节奏的晃动，青蛙突然蹦的很高，并在空中停了下来，这高度让我不敢直视，瞬时感到头昏目眩，眼冒金星，正感到害怕的时候，调皮的小青蛙又嗖的一下落了下来，我的心都快跳出来了。这样来回坐了几次，我的嗓子都快喊哑了，真的好刺激。然后，我又去玩了激流勇进，我穿好雨衣，与大家一起上了船，先慢慢的上坡，然后前进，穿越水帘，向水池冲去，溅起了汹涌的浪花，虽然我们都穿着雨具，大家还是都成了落汤鸡，
6、同样强烈地冲击力我的视觉和感觉。我们又依次玩了海盗船，水上漂，赛车手等等，每一样游戏都不亦乐乎，今天真是非常刺激，开心，真希望不要长大，天天能这样。放暑假了，我可以好好地去游玩了。下午，妈妈带我去九峰公园玩，我看见了已经有很多小朋友在玩了。我走进去看见了一个喷水池，水喷得很高，我跑了过去，水花溅到了我的身上，很凉快啊！再走进去看到了一条小河，小河里有许多小鱼在游来游去，有几条还把嘴巴冒出水面，好像要和我说话呢。再到里面好玩的就有很多了，有充气床、旋转木马、碰碰车等等，我坐在滑滑梯上滑下来，在蹦蹦床上蹦来蹦去，站在凳子上用鱼钩把鱼钓上来，还有坐在海盗船上有点害怕，但是很刺激。我玩的很开心，不知道
7、玩了多久了，妈妈说：“儿子，我们该回家了，再玩下去天都快黑了。”可我玩的正起劲，我说：“我还没有玩够呀！”妈妈说：“我们下一次再来玩好不好？”“好吧，我们回家吧。”于是，我和妈妈手拉手高高兴兴地回家了。I6.一年级小学生暑假日记篇六今天是暑假第一天，早早地我就约好了好朋友晚上去豆香园跑步。好不容易熬到了晚上，居然他们又都没空了。还好孟孟说行。人这么少，我只能和孟子枫去抓鱼了。到了豆香园，我们两个网一起动手，一会儿就抓到了两条大鱼。我们继续，孟孟连续抓到了好多鱼。突然，孟孟说：“看。”原来是一只小蜻蜓，还是红色的，非常漂亮。我们把它抓进盒子里。到了要回去的时候，我发现小蜻蜓奄奄一息了。于是妈妈把它放走了，一打开盒子，小蜻蜓就活灵活现，迅速地飞走了，我很舍不得。回去后，妈妈和我聊天，让我明白了保护小动物的道理。如果小动物被大家关起来，也许它只能活一天，如果把它放回自然，它就能活很久很久。所以我们大家要记住大自然是小动物的家，我们要爱护大自然，保护小动物。
