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1、“青蓝工程”师徒结对协议书青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，发挥学科带头人、教学骨干教师的教育教学优势、示范、辐射和引领作用，加大青年教师教师的培养力度，促进学校可持续发展，我校将以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径，切实加快青年教师的成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。“青蓝工程”师徒结对协议如下：一、师傅职责1.制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制订一个为期一年的成长提高计划。2 .言传身教，培育徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治
2、学态度，认真刻苦的敬业精神。3 .每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。4 .每月至少听徒弟三节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。5 .每学期指导徒弟作校级（或年段）汇报课一节，在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。6 .注意保存计划、听课记录、导评记录，每学年结束送教研室备案。7 .每学期引导徒弟学习一本教育教学理论书籍，指导徒弟积极主动地进行教学反思，力争撰写一篇教学论文。8 .每学期结束前，写出本学期培养总结。二、徒弟职责1 .制订出为期一年的成长提高计划。2 .主动和师傅开展谈心活动，学习
3、师傅忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。3 .每月向师傅提供一份教案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。4 .虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。5 .每月至少听师傅两节课，注意博采众家之长，每学期作校级汇报课一节。6,注意保留完整的听课及教育教学活动记录，每学年结束送教研室备案。7 .每学期至少撰写一篇教育教学论文或成长总结。三、师徒双方信守事项1.师傅必须做到真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。2 .徒弟必须做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。3 .预期目标：徒弟在师德师风、独立处理教材、课堂教学能力、教学研究能力等各方面在原有基础上有较明显的进步。四、单位职责1 .支持师徒建立责任关系，为师徒完成协议中任务创造条件,提供方便。2 .对师徒结对“青蓝工程”进行过程监管，期终考核，对优秀师徒对子每学年进行评比、表彰、奖励，并纳入教师个人年度考核。师徒双方各守其职，团结一致，共同实施“青蓝工程”。本协议自签订之日起生效，期限为一年。协议书一式三份，青蓝双方各执一份，另一份由学校教研室备案。蓝方（签名）：时间：年月日青方（签名）：时间：年月日
