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1、XXXX中学学校2023-2024学年度工作计戈IJ为贯彻落实好市委十届三次全会精神，科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务，强化过程管理，提升办学品味，增强办学魅力，结合我校实际，特制订本工作计划。一、指导思想本学期学校各项工作坚持以市委七届九次全会、市八届人大六次会议、市八届政协五次全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，秉承“至博至淳，求真求实”的工作作风,突出重点抓德育，强化中心抓教学，形成特色抓科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学校和谐发展，办好人民满意教育。二、工作目标（一）党建工作有新意。丰富党员活动方式，提高党员修养和素质。（二）加强班子队伍建设，提
2、高工作效率。（三）打造平安校园，构建和谐校园。确保不发生传染疾病发生，违法犯罪率为零。（四）教学质量有新突破。九年级中考力争实现奋斗目标，即重点上线250人以上。（五）德育工作出亮点。抓好学生行为习惯的养成，多元方式进行品德教育，营造良好的校风、学风，扩大学校在社会上的影响。（六）科研兴校有实效。教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升。（七）教育管理追求制度化、精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。（八）加大学校基础建设力度，改善学校整体面貌。三、主要工作内容（一）党建工作1.开展各项活动，加强对党员的教育引导，进一步推进党风廉政建设。定期召开民主生活会，塑
3、造良好的党员干部形象。2 .加强党组织建设，壮大党员队伍。做好入党积极分子的培养、教育，推动党建制度化。3 .加大党组织对学校行政、工会、团委工作的指导和督查力度，确保学校认真贯彻落实党的教育方针、政策，引导教职工树立正确的价值取向，形成强大的教育合力，提升学校办学品味。（二）队伍建设1 .加强师德建设。教育引导我们的教师要做到胸怀宽广、依法施教、与人为善，教书育人，树立教师良好的个人形象。2 .建立一支团结务实、工作高效的班子队伍。通过集中学习的方式，提高班子成员的整体素质，增强岗位责任感，提高管理能力和协调能力，保证学校工作高效运转，各项工作高质量完成。打造共同愿景，以“百年东高，魅力五中
4、”为发展品牌。3 建立一支学习型的教师队伍。以教研为主要抓手，提高教师学习力，更新知识体系，主动适应时代对教师的要求，提升个人业务能力。4 .加强青年教师的业务培训。关注青年教师队伍的成长,定期进行座谈和培训，明确成长规划目标，明确学习榜样对象，邀请定州教研室专家进行指导，促进快速成长。（三）安全防疫工作1.开学前，学期前中后，都要对学校环境、设施设备进行安全隐患排查，充分利用好安全网格化平台进行排查，及时做好记录，及时进行处置。每月进行安全逃生演练，提高师生的安全意识和技能。每月进行消防设备的检测，尤其是灭火器的检查，出现不达标现象及时进行处理。5 .通过宣传栏、黑板报、手抄报等多种方式，对
5、师生进行交通安全、饮食安全、防疫安全、消防安全、网络安全等方面的教育，提高安全意识。6 .加强传染病防疫工作，做到专人负责，明确任务，确保不发生传染性疾病。加强防疫知识的宣传教育，教育学生要按照要求做好疫情常态防控，对于特殊情况要做好应急处置。7 .认真谋划开学工作，做好开学工作方案，准备充足的防疫物资和设施，进行开学演练，讲好开学第一课，对学生进行品德、防疫、安全、学习方面的教育。（四）教学和教研工作1.做好教学常规管理。加强对课堂巡查的力度，坚持教学常规月检查制度，继续实行教师候课、领导听课巡课制度。8 .做好教学质量监测，及时分年级进行质量分析，关注学困生的分层补差工作，提高整体教学质量
6、。9 .以学科组教研活动为主要途径，对教师进行学科培训、主题教研、说课议课，营造教研氛围，提高教研能力，提高专业业务水平。充分利用“一师一优课”平台，筛选优秀课例，展示学习，上报争优。10 积极进行课题申报，争取本学期有省级课题立项。（五）德育工作1.德育处与各年级组、团支部要密切结合，坚持标本兼治、重在治本的原则，管教管导，加大正面教育的力度，开展丰富多彩的育人活动，使德育工作再上新台阶。2.既加强正面引导，又严格纠察督促，使学生的文明素质能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范，做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范，减少和杜绝不良现象和行为。3要充分利用国旗下讲话、班会、评选“校园十佳”、文明班级的创建等活动，有计划、有针对性地对学生进行前途理想教育、爱国主义、集体主义、构建和谐校园、国情及建设节约型社会等系列教育。（六）总务后勤工作1.做好学校运转的物资保障，做好采购和使用的记录。及时修缮房屋、设备。保证师生的人身安全。2 .加强对校园环境卫生整治，认真开展爱国卫生运动,做好疫情防控。3 .加强对学生餐厅的管理，对食材采购、食品加工、学生就餐、节俭教育、餐余垃圾处理等各个环节进行管理和教育。4 .加强民主理财，做好财务管理工作。落实三重一大,重大事项审批报告制度。
