《小学突发重大意外伤亡事故应急预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学突发重大意外伤亡事故应急预案.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、小学突发重大意外伤亡事故应急预案一、总则为了切实保障学生的身心健康和生命安全,预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,提升学校应对安全事故的处置能力,最大限度地减少意外事故带来的损失,根据教育部学生伤害事故处理办法,*省中小学生人身伤害事故预防与处理条例的精神,结合我校的实际,制定本应急处理预案。二、指挥机构及职责1、学校成立事故应急处理领导小组:组长:副组长:成员:2、领导小组主要职责:(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。(2)在第一时间向上级有关部门报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合有关部门对事故进行
2、处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指Zjo(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。3、临时组建四个小组,各小组成员及职责如下:应急救护组组长:分管安全副校长成员:现场及附近教师、安全督查员、年段主任、班主任、校医等等。(1)控制现场,抢救受伤人员,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)组织引导学生疏散到安全区域,排查受伤人员,送伤员到医院救治。(3)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。(4)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。联络协调组组长:德育主任成员:安全督查员、法安办干事(1)按照指挥领导小组的决定,在第一时间向上级通报事故情况。
3、(2)做好学校内部的通信联络工作。(3)根据情况需要,及时拨打120、IlO报警。事故调查组组长:教学副校长成员:教务处人员(1)尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。(2)采集事故全过程的各种信息资料。(3)撰写事故的书面报告,整理取证材料。善后处理组组长:分管德育副校长成员:工会主席、总务主任(1)做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。(2)做好家长接待工作,做好上级工作组现场办公的服务工作。4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,由下一级成员代履行职责。5、本着以人为本,救人为先的原则,联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关
4、工作。三、适用范围学校外来的未经允许强行闯入校园进行袭击、行凶等暴力侵害时。四、危险分析由于对社会不满,导致情绪失控;由于矛盾激化,以致铤而走险;由于利益冲突,酿成报复泄愤,均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等。五、信息报告1、设立24小时应急值守电话:*2、发生突发意外伤害事故后,对造成师生生命安全和财产损失情况,立即认真核实,立即上报区教育教育局和街道,不得拖延。六、应急处理程序(一)响应分级根据根据学校突发重大意外伤亡事故中学生伤亡严重程度,我校将事故分为二个等级,即一级应急响应和二级应急响应。一级应急响应:出现一人及以上重伤或死亡二级应急响应:出现一
5、名及以上学生受轻伤(二)响应程序在发生突发重大意外伤亡事故后,应急领导组织机构立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织救援工作。1、学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度,明确在课堂教学期间,任课教师为第一责任人;在课余活动中,现场目击者或第一个接到学生的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。2、学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是:对发生意外伤害的,立即告知卫生室与班主任;对发生突发事件的,除立即报告班主任及校长室外,尽可能采取有效措施予以制止,防止事态扩大。3、当事学生所在班级的班主任的职责是:立即赶赴事发现场;及时告知家长和报告学校领导;负责事后
6、的教育、关心,在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。4、接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是:立即赶赴事发现场并组织指挥处理。5、学生发生意外伤害事故时,第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查,卫生室立即进行诊断与救护;对需要送医院作进一步诊断与救治的,第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治,并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在,由德育处派人协助护送处理解决事故,以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生,向学生家长通报情况,尽力做好家长的安抚工作。6、调查取证。被调查人
7、要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。7、对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件,由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。(三)响应结束七、后期处置根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长。注重不要信口开河,随心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。八、培训与演练1、通过各种方式向师生宣传自然灾害中自救自护常识,增强师生安全防范意识,提高紧急避险技能。2、每学期组织一次安全演练活动,使学生在危险来临时能保持镇静,能积极配合教师,进行快速、有序地疏散。九、责任与奖惩1、对在处理突发重大意外伤亡应急行动中,成绩突出的个人给予表彰和奖励。2、对在处理突发重大意外伤亡应急行动中,不履行职责、玩忽职守的的人,予以通报批评;对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的,将依法追究责任。十、附则本校突发重大意外伤亡事故应急预案由*中心小学安全工作领导小组20xx年3月修订并解释,自20xx年4月1日起施行。