执“三笔”绘就党员教育培训“新图景”.docx

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1、执“三笔”绘就党员教育培训“新图景”2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,也是落实2019-2023年全国党员教育培训工作规划的收官之年。在新时代新征程上,扎实开展好党员教育培训工作,建设好党员队伍,需要党员教育工作者做到“信仰”起笔、“精准”运笔、“创意”收笔,“三笔连书”绘就党员教育培训“新图景:明确着力点,以“信仰”起笔,奠定“为党育人、为人铸魂”的培训基调。“起”乃即时之兴,没有单纯而孤立的起,一旦起,则贯注至终。书法如此,党员教育培训亦是如此。信仰是党员干部的“政治灵魂”,是党员干部经受考验的“精神支柱”,是党员干部一往无前的“不竭力量:各级党组织需以“信仰”起笔,坚持“为

2、党育人、为人铸魂”培育基调,打开“胸怀大局善谋事”的“广视野”,做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,不断增进党员干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同;同时紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,将党员教育培训与党的发展“路线图”、国家的发展“规划书”、地方建设的“任务书”紧密结合,保证党员干部“行有度、步有方”,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性,积极投身中国式现化建设的伟大新征程。找准关键点,以“精准”运笔,夯实“分门别类,高质高量”的培训基准。“运笔”需找准力度和角

3、度,手腕固定,唯有“稳”和“准二方能一气呵成,流畅连贯。想要党员教育培训取得实效,要紧盯内容设计这个“关键点”,既要有“基础课程”,更要有“针对设计”。以中国共产党党员教育管理工作条例和20192023年全国党员教育培训工作规划为遵循,根据不同岗位、不同职级、不同专业的特点和要求,有计划分层次高质量开展党员教育培训,立足一个“精”字,突出一个“实”字,把握一个“严”字,避免“蜻蜓点水、一知半解、浅尝辄止”等情况,让培训内容更具有针对性、实效性。“发现问题、解决问题,是决定党员教育质量高低的关键因素J各级党组织要树立“问题思维”,坚持“问题导向”,按照“缺什么补什么”的原则,深入调查研究,党员干

4、部哪些地方“偏科”就重点补习什么,统筹考虑、合理设置课程,让党员自己做主、自行选择,力求党员教育立体化,杜绝培训内容不接地气、脱离实际。探寻突破点,以“创意”收笔,绘就“常训常新,推陈出新”的培训基图。“收笔”带有较强的装饰性,需把力量送到笔尖,势尽方可回峰,完美落笔。党员教育培训是一项常态化、长效化的工作,只有在培训形式上“新颖”、在内容上“丰富”、在机制上“灵活”,才能充分调动党员干部的主观能动性。在培训形式上要谋新招,变“室内课堂”为“板凳课堂”,从“课堂”走向“实践”,让“躯体”“思维”都能得到很好的锻炼,达到“镁砺括羽”之效。培训内容上要紧跟新时代步伐,针对乡村振兴、深化改革、经济发展等不同领域热点难点课题,“量体”打造培训项目,“量才”定制培训计划,提高培训内容的多元性、实用性。培训机制上要改变“老师讲、学员听”的单一教学模式,从“听他讲”变为“自己讲”,党员干部自己设定教学主题、制作教学课件、现场授课以及情景模拟,课堂中增设讨论、提问、交流发言等环节,变单向传输为多向互动,最大程度地促进学员知识的消化与吸收。

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