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1、学校2023年度艺术教育工作年度报告本年度，我校全面贯彻党的教育方针，以美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策,艺术教育取得初步成效。一、艺术课程建设我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。小学音乐课、美术课每周2课时，初中每周1课时，我校艺术教育坚持面向全体学生，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备小学现有12个教学班，初中6个教学班，在校学生681名，我校艺术教师总共5人（专职4人，兼职1人）4人为本科
2、学历，1人为专科学历，学历水平达到国家规定标准，年轻结构趋向老化，50岁以上教师2人,40岁以下教师3人，专业教师缺乏。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有较强的团队合作精神；教学态度严谨认真，能较好地完成艺术教育工作任务。我校艺术教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。我校艺术组教师能够认真参加各级部门及学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理学校对艺术教育工作高度重视，把此项工作作为打造学校特色，培养高素质综合人才的重要途径。为保障艺术教育工作规范。在学校整体规划、每学年、学期计划、教科研计划等多方面均进行系统规划，保证工作有序开展。同时学校也
3、在基础课堂、社团活动、校本课等艺术活动中均制定了完善的管理制度、辅导教师职责。音乐室、美术室、社团活动室均有使用制度。并且这些制度随着活动的开展，学校的发展也在不断完善，让制度先行，作为艺术教育开展的有力保障。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件,全面打造艺术特色，现有音乐教室3间、美术教室3间、舞蹈教室、器乐教室、书法教室各1间，为特色建设提供了物质保障，学校能按照国家有关规定配备艺术教育器材、设备，基本满足教学要求。五、课外艺术活动学校能面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱比赛
4、、美术、书法展览和艺术节等活动。同时充分利用校园广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届艺术节，举办一次校园书画展，举办两次以上综合文艺表演。六、校园文化艺术环境我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一、人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，从而促进学生良好品德修养的形成。七、重点项目推进社团活动是艺术教育的重点组成部分，我校的重点项目是推进社团的快速发展，打造高水平的合唱、舞蹈、绘画等社
5、团。本年度，我校艺术教师自主开发了具有综合性、实践性的校本艺术课程，开设书法、创意儿童画、合唱、陶笛、口风琴、爵士舞蹈等校本艺术课程。每周三课外活动有计划、有秩序的开展校本艺术课程。但校本艺术课程的开发尚处于探索阶段，地方艺术课程的教学水平有待提高。八、艺术教育工作自评制度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。学校认真组织实施学生艺术素质测评工作，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%。在今后的艺术教育中，我校将积极争取上级教育部门的大力支持，致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!
