《观潮》评价反思.docx

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一、充分发挥学生主体性和主动性，体现以人为本在研读重点部分时，我主要通过学生的读来读懂、理解课文，感悟语言文字的美和大潮的雄伟壮观。如在读、议、品的环节里，我始终以学生自主学习为主线，学生喜欢哪句我便导哪句，打破传统的教师教，学生听的模式，而改为学生学，老师导，充分体现学生主体性，教师主导性。教师的指导主要体现在组织学生进行语言训练，在训练过程中给予适当的指导。二、恰当地使用现代化教学技术手段，以提高课堂教学的效率现代化教学手段的运用必须根据语文学科的特点，为提高语文教学的效率服务。这堂课采用了播放视频的现代化教学手段，第一次播放是让学生感受观潮时的气氛，第二次播放让学生边看录像边有感情诵读，既帮助学生理解，又能体会到潮来时的壮观与奇特。