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计算机辅助设计外形铳削加工教学评价请同学们根据自己在整个学习过程中的表现，在下表相对应的等级得分栏中打“自评、互评，满分为50分。也请每个小组对本组的同学给予正确的评价。自评与互评表姓名自评互评得分等级得分：A（5分）、B（4分）、C（3分）、D（2分）、E（1分）评价指标自评互评ABCDEABCDE出勤情况学习态度工作责任心文明安全操作沟通与交流工作页的填写工具摆放整齐设备、量具保养清洁卫生着装规范计算机辅助设计外形铳削加工教学反思本课的教学目标，是让学生通过实际动手操作，能够应用MaSterCAM计算机辅助设计软件、学会在数控铳床上完成工件的加工。在校学习的时间、加工案例、复杂程度毕竟有限，在未来的就业工作中，学生如何将所学的知识，能否举一反三、触类旁通地应用到生产实践中，特别是在信息万变的机床维修、模具制造、工具制造等方面的应用，有待进一步的开拓和讨论。
