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1、尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们:大家下午好！桃李芬芳，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获与播种并存的金秋时节，我们齐聚国旗之下，欢庆教师节，同时也迎来了一个充满希望和挑战的新学年。首先，我谨代表学校，向奋斗在教育教学一线，恪尽职守、辛勤耕耘，为学校发展作出巨大贡献的广大教职工致以崇高的敬意和节日的祝福！对怀着希望、带着梦想，刚刚加入*中学的高一同学，表示最诚挚的欢迎！向思想进步、刻苦学习、逐梦前行的高二、高三同学致以亲切的问候！过去的一年，是学校发展历程上不平凡的一年，全体*人直面挑战，克服困难，同心携手，勇渡难关，在最为艰难的时期收获最为珍贵的答卷。*文化影响深远，德育模式日臻完
2、善，队伍建设成效显著，课程建设引领示范，多元培优独具特色，“生态活力”课堂品质彰显，高考质量稳步攀升，实现了“低进高出、高进优出”的培养目标。这一切离不开同学们的勤奋学习和刻苦钻研，更离不开老师们严谨治学和默默奉献。20*至20*学年，将是瑞中锐意改革和重点突破的一年。面对前进道路上的机遇和挑战，我们更应步履坚定，行稳致远！新学年，我们将以质量提升为主题，以加强作风、学风建设为保障，以深化改革、推进内涵发展为动力，抓作风，树正气；抓改革，破难题；抓管理，保效能；抓学风，提质量；抓常规，促落实；抓备考，提精神；抓团建，增活力。以更加昂扬的斗志，更加奋发的状态，更加扎实的作风，力争更大的成绩！老师
3、同学们，今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。借此主题，新学年我向大家提出如下希望：立德树人，*师者之职责。礼记大学有“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”的醒世教育格言，跨越几千年的时空，习近平总书记指出立德树人为教育之本。立德树人可谓是中华民族永恒的教育价值追求，绵延不断，源远流长。立德树人可以分为立德和树人两个部分，立德是基础，树人是目的，立德和树人是矛盾的统一体，互相影响，相互促进。老师们，我们所肩负的责任关乎着学生的未来和国家的进步，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教育是一个绵绵用力、久久为功的长久事业。新的学年，我希望
4、大家心系学校发展，坚守育人初心；增强服务意识，回应学生关切；提高教学质量，提升文化内涵。在教育过程中，以文化人和以德育人并举，学业成绩和生命成长并重，引爱心之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，为学生的可持续发展奠基，为孩子的终身发展负责。乱云飞渡仍从容，风雨无阻更向前。“历史必将证明，中华民族走向伟大复兴的历史脚步是不可阻挡的。”当代青年正处在中华民族发展的最好时期，新时代的青年学子既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。“世界没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”青年学子应树立爱国奋斗的理想信念，时刻保持奋进奔跑的姿态，担当国家富强、民族振兴、人民幸福之使命，
5、努力提升知识水平和实践能力，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负我们这个伟大时代，在励志报国和求真实干的过程中使爱国奋斗精神真正成为内化于心、外化于行的不竭动力。一要爱国，做意志坚定的爱国者。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。“天下之本在国，国之本在家。”家国天下是中华民族传统的精神信仰，也是中华优秀传统文化的宝贵财富。爱国主义和家国情怀是一种天然的情感倾向，是一种深厚的政治情愫，更是人性的本质。一所学校的历史就是一部教育史、也是一部家国史。*,这个名满关中、享誉三秦的名号，这所八秩名校，从诞生之日起，就在用它的温情、智慧和坚守传承着教化东秦之责任，也在奏响着*教
6、育的主旋律。纵观学校发展史，*年来，*中学始终与家国民族休戚与共，“人生百年何所求，理想事业第一筹。莫教日月付流水，愿竭心力到白头。”*、*、*等无数先辈们用无悔的选择响应民族号召，替民教子，为党育人，为国育才，在历史长河中焕发着持久而璀璨的光芒。一代代*人的艰辛和付出，成就了一个个*学子的人生梦想。清华园里、未名湖畔，有*学子求知的身影；国家部委、中央企业、驻外使馆、科研院所，有*校友奋斗的历程。他们奋战在各条战线，顺应时代潮流，勇担历史使命，以踏实的工作作风、朴实的为人品格彰显了*人的品质和风采，为国家的现代化建设作出了突出贡献。回望八秩*,“爱国主义”始终是主题主线，“自强不息，厚德载物
7、”始终是核心价值。这些元素已经成为海内外*人身上不可磨灭的精神烙印，也必然成为勇于担当、爱国奋斗的*人向新时代青年学子传递的最强音！二要立志，做永不停歇的奋进者。立志来自我们对自己全方位的审视，对自己立体化的把握，对未来清醒而清晰的规划。作为一名*学子，务必理性、自觉、主动地设计自己未来的人生发展方向。我反对一个青年人，不安静下去认真地自我反思，不清醒下去负责地自我规划，在人生最美好的青春年华，时而东时而西，忽而天忽而地。在开学之际，我要提醒每一名*学子，务必抛弃一切不符合实际的幻想，要立下大志，做好小事，并且坚持把你的大志落实在学习生活的每一个环节中，落实在青春成长的每一天，让生命的青春燃烧
8、，发出有意义的光和热。要审慎我们的言行，把最美的身影留在校园，要调整我们的状态，以奋进者的姿态跨越困难；要集中我们的精力，以攀爬者的专注登顶梦想之巅。三要笃行，做知行合一的践行者。知、行，*学子成才之两翼也。“行是知之始，知是行之成。”知行合一，方为成才之道。如果知行合一，再高的山也能攀至顶峰，再远的路也能到达终点；如果知行不能合一，再多的“知”也托不起一个完整的人。今天成长路上每一个深入细致的思考和每一步脚踏实地的行动，都会帮助我们铺垫未来人生的星光大道；今天成长路上的每一个虚滑的逃避和漂亮的掩饰，只会成为我们明天发展道路的巨坑和陷阱。作为一名*学子，一定要把这种“知行合一”的精神体现在我们
9、热爱学校、热爱班级、热爱同学、热爱老师、热爱父母的具体行动中，体现在我们热爱学习的具体细节中，在透彻明“知”的基础上坚持笃定地“行”，将心中的认识转化为外在的行动，踏踏实实学习，认认真真做人，才能够改变自我，创造自我，实现自我。“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”同样，一所学校，唯有精神上凝聚，价值上认同，才能永葆发展动力和潜力。老师同学们，新学年，我衷心希望全体师生能牢记“自强不息、厚德载物”的校训，务实争先，积极进取，以主人翁的态度、满腔的热情、昂扬的斗志和高度的责任感投入到新学年的工作学习中去，推动品质*建设再上新台阶
10、、新水平、新境界！最后，再次祝全体老师节日快乐！祝愿老师们在新学年里身体健康、工作顺利！祝愿同学们在新的学年里生活愉快、学习进步！谢谢大家！根据*党委关于转发中共中央纪委机关中共中央组织部中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知的通知有关要求，制定如下实施方案。一、会议主题紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题召开专题民主生活会，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，深入学习
11、领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视问题、深刻剖析，着力从思想根源上解决问题。要精准把握发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的功能定位，检视差距不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，抓好问题整改，推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。二、会议时间拟于2023年8月21日召开。三、会前专题集中学习党员领导干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终。党委理论学习中心组在主题教育理论学习的基础上，专题民主生活会召开前专门举行一次集中学习，认真学习领会习近平总
12、书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则，民主生活会若干规定等党内法规，进一步统一思想、深化认识。要坚持集中学习和个人自学相结合，深化学习领悟，提高政治素质，把握标准要求，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。专题集中学习时间暂定为8月18日。四、深入开展谈心谈话领导班子成员之间，班子成员与分管单位（部门）主要负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间，
13、一对一、面对面开展谈心谈话，开诚布公讲不足，推心置腹提建议，既谈收获体会又谈差距不足，既谈自身缺点又谈对方问题，努力把问题谈开、把思想谈通，把意见谈实、把改进方向谈明白，消除隔阂、加深了解、增进信任。谈心谈话贵在一个“诚”字，要谈到位、真交心，防止泛泛而谈，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。*第五巡回指导组将与公司领导班子成员逐一谈话，传达上级要求，交流学习体会，提出意见建议。谈话时间初步计划8月21日上午。五、全面梳理存在问题这次专题民主生活会会前，原则上可不再专门征求意见。领导班子和党员领导干部要对照意见明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、
14、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去把工作摆进去，深挖问题症结，深刻进行党性分析，找准思想根源，有针对性地提出改进措施。要全面梳理认真盘点主题教育调查研究、整改整治问题清单，把清单中尚未箱号的问题，与上一年度民主生活会、巡视巡察整改和审计整改等专题民主生活会尚未完成整改的问题，谈心谈话过程中提出的问题，一并作为这次专题民主生活会检视整改的问题。六、结合典型案例进行剖析领导班子要结合典型案例的解剖式调研中确定的至少1个反面案例，特别是公共安全事件、群体性事件、网络舆情事件等，举一反三进行剖析。选定
15、的反面典型案例将报指导组同意。班子成员要围绕案例，联系个人思想学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距不足，关键是要见人见事见思想，注重从主观上思想上进行深刻检视，深挖思想根源，不能轻描淡写、隔靴搔痒，不能停留在表面、归结于客观。典型案例剖析的内容要在班子的对照检查材料和班子成员的个人发言提纲中单列一块进行阐述。在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上，领导班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人发言提纲，并报主要负责同志审阅把关。班子对照检查材料和个人发言提纲主要包括问题查摆、原因剖析、整改措施等，对字数不作硬性规定。个人发言提纲要在问题查摆部分列出需要说明和报告的事
16、项。七、扎实抓好问题整改要把抓好专题民主生活会问题整改融入主题教育整改整治，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。会后，领导班子要将会前梳理问题和谈心谈话、会上相互批评意见，以及主题教育调查研究成果转化清单整改整治尚未完成的任务等贯通起来，制定完善整改方案，细化整改措施，明确整改时限和责任，统筹组织整改；领导班子成员也要细化个人整改措施认真抓好问题整改。要结合主题教育建章立制工作有关要求，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。整改措施和落实情况要在一定范围内公开，自觉接受党员、群众监督。八、严肃开展批评和自我批评要发扬自我革命精神，严肃认真开展批评和自我批评，自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，既指出差距不足，又提出改进意见，不能以
