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中心小学集体备课规定为更好地发挥集体备课的作用，发挥集体的智慧，取长补短，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，促进学校教学质量的整体提升，结合我校实际，特制定本规定。L每学期开始要以学科课程标准为依据、认真分析所教学科教材、制定切实可行的教学计划。2 .同年级同学科教师为一集体备课组。备课组均设一名组长，集体备课由备课组长组织、安排备课组活动，做到计划落实、课题落实、人员落实。3 .集体备课的任务是：研讨教材地位、教学目标、教学重点难点、学法教法策略等，做到教学目标，教学重点、难点和关键，统一课时分配，统一单元测试，并做好记录。4 .集体备课必须比正常教学进度至少提前一周进行，安排一位教师主讲，备课组全员参与。主讲教师在备课前要作好充分准备，保证集体备课顺利进行。集体备课研讨时，主备教师扼要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点以及理论依据等，然后由参加集体备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见，由主备教师根据集体备课的意见设计教案，供本组教师共享。5 .任课教师，根据主备教师设计的教案，结合本班实际,进行复备，认真修改，制定既要有共性，又要有个性的教案。6 .语文、数学、品德学科实行单元集体备课制。7 .教管中心将根据备课完成情况每学期进行“优秀备课组”的评比，其中备课资料的积累将作为一项必备的条件。8 .本规定自2022年9月1日执行。
