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1、党员整改承诺清单7篇【篇1】党员整改承诺清单为确保先进性教育活动整改提高阶段工作取得实效，确保整改提高取得实效，切实改进工作作风，提高工作效率，经党支部研究，特制定整改目标责任书如下：一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，以“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”为根本标准，认真学习实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性。二、坚持以科学发展观统揽全局，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。三、党员领导干部结合工作分工，发挥好示范作用，积极争当“五个表率”党员领导干部。四、认真解决思想、工作、作风、纪律
2、等方面存在的突出问题，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。五、坚持整改提高，突出重点，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，确保取得实效。六、本责任书一式二份，党支部书记与班子成员各一份，自签字之日起生效。七、按照党员先进性具体要求，争当政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好“五个好”党员活动。公务员之家：主要领导：XXX班子成员：XXX201x年XX月XX日【篇2】党员整改承诺清单党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查,感触很深，收获也很大.特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了
3、解.根据学校及院党委的安排,现结合工作学习实际,就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报.一、个人作风基本情况近年来,个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高,但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题.二、现有存在的主要问题1、理论学习不够.理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够.理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作.2、总之感念不牢固.我有时对待周
4、围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急.总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识淡化.3、原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多.4、工作学习效率有待提高.工作学习节奏没能与学校工作协
5、调一致,有冷热病.5、服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让周围同学及群众满意.三、分析形成这些问题的原因1、工作责任弱化,有时过高地估计自己，过大地估计成绩,安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪.2、创新意识淡化.工作有时不够深入,创新意识淡化，进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性.3、理论学习不够.受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入,只是一种形而上学的学习.4、加强自我改造，提高综合素质.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达
6、到的一定素养或水平.我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人.四、改进措施1、坚定信念,增强宗旨意识.作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风.2、加强学习，提高自身素质.切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼.做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干,用理论指导实践.3、开拓创新，永葆工作活力.我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用.4、廉洁自律.牢固地树立
7、科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一.在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象.5、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员.在学习和生活中，严格遵守党纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用.我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是
8、正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的,正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点.我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位.我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步.总之,教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见,查摆问题,展开批评，落实整
9、改,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风,振奋精神,加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用.【篇3】党员整改承诺清单8月12日下午，根据赣州公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组安排部署，罗坳厂党支部召开党员大会，对照党章、准则条例，认真检视支部、党员干部在思想、工作、作风、纪律等方面存在问题，扎实制定整改清单。为确保效果落实，增强检视问题和整改措施针对性，会议首先认真学习了关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工
10、作方案中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例。围绕学懂弄通党章条例，明确学习领会党章应牢记十大要点、贯彻落实条例应重点把握的方面。支部书记廖国忠与党员干部对照标准、结合实际、群策群力，分析查找支部工作中存在的问题，有针对性地制定七条整改措施。个人检视问题环节，支部书记廖国忠带头查找存在问题、分析原因、明确整改措施，征求党员意见建议。采取个人发言、书记点评方式，党员干部逐一检视自身问题，提出整改落实措施。点评时，落脚检视问题往深里去、整改措施往实里去，支部书记廖国忠强调检视问题要力戒假大空，言之无物，务求细实准、以小见大，不追求篇幅、要确保质量。会议达到预期目标，
11、让党员干部在发言与点评互动中，明确今后努力方向，让问题不仅写在纸上更印入心中，通过检视问题，进一步认识到对照党章党规存在差距，在分析制定整改措施过程中，思想受洗礼、工作明不足、作风促改进、纪律驻心中。会后，党员依据书记点评，对个人检视问题及整改清单进行认真修改，形成书面材料交支部备案。【篇4】党员整改承诺清单20xx年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致,并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个
12、教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。2、工作有时爱急燥、急于求成。3、与入党积极分子谈心不及时。今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个
13、人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。个人检视问题清单及整改措施【篇二】在基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：一、自己存在的一些问题1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度
14、。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对党员教师应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多，在其他情况下作自我批
15、评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对组内同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。6、在工作创新上。
16、对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。二、存在上述问题的根源经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结
