某幼儿园各类规章制度汇编全套.docx

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1、某幼儿园各类规章制度汇编全套领导班子例会制度一、每月一日上午是领导班子开例会时间。二、研究办园目标及幼儿园工作计划的具体落实办法及思路。三、总结上月工作,研究本月的工作重点,对幼儿园日常工作形成共识, 分工合作,科学有序地开展好各项保教工作,科学化管理幼儿园。安全制度一、各项活动均要以幼儿为中心,工作人员要注意儿童各项活动,户外 活动时不准扎堆聊天,上班时间教师要精神集中,不能擅离幼儿,不准 做私事,不能串班。幼儿玩大型玩具时,老师必须在旁照看组织,并教 给幼儿正确的玩法,确有急事需离开岗位,应找人替班,替班老师应切 实负起责任。二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小

2、东西带到床上,预防发生意外事故,定期和随时对幼儿进行安全教育, 使他们懂得怎样做是正确的、安全的,怎样做是不安全的、危险的,以 及造成危险的后果。三、药品、针、刀等物品要放在一定地方,不让幼儿随便拿到,剧毒药 品要专人保管,专柜要上锁,不准放在班上。四、户外活动前要检查鞋带,注意清点人数,对新入园的幼儿要多照顾, 防止跑回家或丢失等问题发生。五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家 具、用具、电门、电线、插销等设备,发现问题要及时处理(每学期不 少于2次)。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故发生。六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师,离园时,要有相对固定 的家长接

3、孩子,委托别人来接时,家长应事先通知老师,被委托人接孩 子,教师要仔细询问一些情况,确保幼儿安全离园。七、炊事员注意食物管理和加工,防止食物中混入异物,禁止采购、制 作腐烂变质食物,不让幼儿吃隔夜饭菜,要做好食品留样检查工作。做 好每餐前的消毒工作,预防传染病及食物中毒发生。教育教学制度一、根据规程和幼儿特点,制定切实可行的学期计划、主题计划、 周计划。二、按时上交各种计一划、总结等材料。按要求组织好幼儿的一日活动, 遵循幼儿身心发展规律和年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼 儿个性健康发展。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。三、每学期期末,组织教育教学情况测查,进行工作总结。每学期

4、每个 教师按要求上好公开课和教研课,参加活动观摩与基本功比赛。四、认真履行保教人员职责,严禁体罚和变相体罚幼儿,保证幼儿的安 全。五、定期召开家长会,平时加强家园联系,保证家园教育的一致性。帮 助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学育儿知识,指导家长 提高育儿水平。教育科研制度一、大、中、小平行年龄班教研组每周一活动一次,研究活动重点、难 点以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育内容及活动安排并 制定计划。二、全园设立教育科研组,每两周活动一次,主要任务是学习园内外教 育信息,改革创新教育方法,承担对外观摩任务,提高教学质量。三、各班教师根据要求作计划。教材的选择,根据本班幼儿的年

5、龄特点 和实际水平而定。四、教师在备课时间要认真备课,不做与备课无关的事情,按照要求, 按时交班级计划、月主题计划、周计划以及教育笔记。备课制度一、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试 行),以规程和纲要为依据,研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突 出重点,突破难点。四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、主题计划、周计划、游 戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准 时将下周计划和笔记交园领导审阅。五、备课时间除做好案头工作外,还必须制作

6、教育活动所需的各种教具、 学具,准备提供各种玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。七、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。八、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性 的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以表扬。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特 长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。 有计划的对保教人员进行音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交 流。每学期至少每人次外出参观学习一次。并根据需要有计划的派

7、送教 师外出学习。四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教职工不 断获得新的信息,了解幼教发展动态。设施、设备使用及维护制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法,对师生及家长进 行爱护公物的宣传教育,任何组织或个人不得破坏设施设备。二、建立健全设施、设备安全档案资料,对所有设施、设备必须登记造 册,注明购买时间、设备名称、设备价格,由财务室专人保管,并做好 维修记录。三、在园长领导下,每学期组织人员对设施、设备认真普查一次,发现 问题及时处理,平时思想要重视,以防患于未然,确保使用时的安全。四、各种设施、设备属于固定财产,实行分班定人管护,落实责任制。 如有变动,必然

8、办理移交手续,如发现非正常损坏或丢失,照价赔偿。五、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养,有损坏及时通知 办公室进行修理。 六、建立治安组织,做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发 生,每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况,闲杂人员不能进 园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。七、注重平时的管理、维修、保养工作,以延长设施、设备的使用寿命。教具管理制度一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登记工作(姓 名、借还时间、教具名称、数量),不填写借用登记表的不得私自取用 教具。二、电化教具当天借还,如需转借,转借人负责还,并在被借人用栏内 签署自己的名字。三、美

9、术教具点清后方可借出,用后清洗干净如数送还。儿童打击乐器 点清借出按数量归还。录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具, 一般不外借,如需外借,须经领导同意。四、使用人员由于不负责任造成损坏,要追究责任。并及时告知有关人 员,以便修理和酌情处理。五、教具要分类存放,编号登记,新添的教具要及时通知教师。一、各班班长要认真负责,二位教师共同教育,指导幼儿正确使用,爱 护玩教玩具,做到轻拿轻放,用完后物归原处。二、对损坏较轻的玩教具要及时修补,对损坏严重的应存放好,注明损 坏原因,学期末做统一注销。三、玩具要每周消毒一次。四、图书、娃娃家、小医院、车辆、各种积塑、积木、教、学具损坏、丢失率不得高于1

10、0%o五、每学期末,对各班教、玩、学具进行核对,视情况给予奖罚。教学资料借阅制度一、做好教具借阅的登记手续,认真登记好借阅人姓名、借阅资料名称、 借阅时间、归还时间。二、借走的教具、书籍,最长时间为两周,若需延长期使用要办理续借 手续。三、正确使用、自觉爱护教学资料,若有缺损酌情赔偿。四、本资料室只限本单位教职工借阅,外单位人员来借阅须经主管领导 同意后方可借出。根据档案的保管期限,整理建档,并由专人负责。一、档案管理员认真做好档案分类、立档工作,力求规范化。二、案卷标题应简明确切,保管期限力求划分准确,并备考表,装订成 册。三、有保存价值并能反映保教活动全貌的资料档案,应经行政、教育教 学、

11、卫生保健、后勤等各部门筛选整理后,由部门负责人每学期送交档 案管理人员归案。四、必须经园领导同意或批准后,才能到档案室找管理员查阅重要资料。查阅档案资料制度一、档案资料一般不准借出,只在室内阅览,如特殊情况必须借出时, 要严格履行手续,借阅时间一般不超过三天,如有需要时,必须经档案 人员同意办理续借手续。二、要严格保密,查阅档案资料的人员,在阅览资料时,只限予批准的 内容和范围。对批准借出、摘抄复印的档案资料,必须妥善保管,不准 公布翻印、转借和扩大借阅范围。三、要爱护档案资料,不准污损、涂改、圈点、折角、拆卷、抽页等, 对损害档案者,视情节严重,按有关规定严肃处理。四、档案管理人员要严格履行

12、借阅手续,借出档案资料,要登记、签字, 归还档案资料时,要认真记检查,发现问题,追究责任。工作人员考勤请假制度一、全园教职工要自觉遵守考勤制度,准时到岗,不迟到、不早退。二、工作人员的出勤情况由专人负责每天划考勤,出勤情况与奖金挂钩。三、病、事假报园长批准。无特殊情况不得电话请假。凡无故不上班 或事后请假视为旷工,每个月请假(无论病事假)一天者,扣除当月奖 金。O四、婚假七天,产假90天(剖腹产另加15天),流产假15天,超过 者按事假处理。全年累计请事假超过12天者,不得参加年终评优。五、病假必须有医生证明,无病假条和药费发票者按事假处理。假条及 时交财务人员。六、不能参加全园或班组组织的学

13、习和其它活动,要及时向园长或班组 长请假。教师聘任制度每学年暑假后,实行年度聘任及双向聘任,园长结合教师平时的工作能 力聘任保教组长、班长主任,教师,保育员。交接班、带班、值班制度 一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表,有目的、有计划地进行各项 活动。二、进班后,必须做好一切准备工作(包括教学准备和生活上的准备)。三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。带班时间不擅离岗位,不 聊天,不干私活。不接待亲友,不打电话,不影响正常的教学秩序。四、幼儿午睡前,保教人员应提前一小时将卧室通风,午睡时拉上窗帘, 便于幼儿入睡,幼儿睡眠期间巡回察看,注意幼儿冷、暖,及时纠正睡 眠姿势,对尿床幼儿给予个别照料

14、。五、带班、值班期间如有特殊情况需调班,必须事先向领导说明。六、带班、值班时发生的事故,应由当班保教人员负责处理,并及时向 领导汇报,向家长说明情况。七、交接班时,当班人员应认真填写交接班记录,交接幼儿出勤人数、 教育教学、饮食活动、身体状况、幼儿疾病、服药等情况。接班人员根 据交接班记录及口头介绍接班,并按要求做好接班工作。八、不得体罚和变相体罚幼儿,不讲伤害幼儿自尊心的话,违者视情节 轻重,做出相应的处罚。学习制度一、每周一为政治业务学习时间。二、政治学习由园长负责组织安排,业务学习由业务园长和年级组长组 织学习,保健知识由保健老师组织学习,组织者事先要选好学习内容, 并切实组织好,确保学

15、习效果。三、参加学习人员要按时到场,无特殊情况不得请假,并根据情况认真 做好笔记。家长工作制度一、建立家长委员会1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成,设正副主任各一名,家 长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划, 年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要, 委员会可随时召开会议。3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反 映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的 经验。二、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。3、每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。三、做好家园联系工作1、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次。2、每月认真填写家园联系本,及时与家长沟通,向家长如实介绍孩子 在园内的表现,并取得家长的配合教育。3、家长接送幼儿时,教师可根据情况与家长进行简短的交谈,交换意 见,将孩子在园情况如实反馈给家长,并了解孩子在家里的一些表现。4、每班老师与家长的联系要畅通,及时与家长取得联系。5、每年至少召开一次全体家长会,与家长共同探讨幼儿园建设和家庭 教育的问题,以提高幼儿园的教育

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