党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx

上传人:p** 文档编号:497280 上传时间:2023-09-26 格式:DOCX 页数:3 大小:15.36KB
下载 相关 举报
党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx_第1页
第1页 / 共3页
党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx_第2页
第2页 / 共3页
党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、党委书记在第二批主题教育讲话班发言材料当前,第二批主题教育已经启动,习近平总书记强调注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动。广大党员干部要及时总结第一批主题教育的有效做法和成功经验,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧围绕“学”字下足功夫,做到保持主动自觉学、改进问题大胆学、结合实践高效学,努力实现行之有力、行之有向、行之有效,确保主题教育取得实实在在成效。坚持常“学”常新,树立“问渠那得清如许,为有源头活水来”的思想自觉,增添“行”的动力。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。1921年,中国共产党一大召开时,仅有50多名党员,到现在全党有9800多万名党员,发展成

2、了全世界最大的马克思主义执政党。在党的发展历程中,全党能够始终团结如一,克服困难、战胜挑战,不断创造新的辉煌,很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党。每个时期、每个阶段,我们党面临的挑战是不同的,总结提炼的指导思想也是与时俱进的,理论武装就要及时创新、紧跟时代。党员干部一定要在增强跟进学习的思想自觉上保持正确认识,扎扎实实读原文原著,用好用活“学习强国”APP、官方微信公众号等学习平台,做到积极学、及时学、深入学、反复学,从中学习最新、最全、最深、最实的理论知识,读懂原文、悟透原理,深刻领会核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作,切

3、实将学习成效转化为推动工作的动能。坚持真“学”真改,保持“知不足继而奋进,望远山驰而疾行”的进取意识,找准“行”的方向。习近平总书记强调,“全党同志要发扬斗争精神、提高斗争本领,坚决战胜前进道路上的各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地”。开展好主题教育就必须坚持问题导向,发扬斗争精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,自觉从“中国共产党为什么能”中坚定信念,从“打铁还需自身硬”中约束言行,从“勿以恶小而为之”中防微杜

4、渐。主动联系实际检视反思,查不足、找差距、明方向,客观评判自身的“好”与“不好”,敢于正视问题、立查立改,着力解决“理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面的问题,找准找实个人成长进步的正确方向,始终保持共产党人的政治本色。坚持活“学”活用,付诸“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践应用,强化“行”的质效。思想是行动的先导,行动是思想的具体实践。党员干部既要吃透把准理论精髓,也要学会转化利用,坚持学而信、学而用、学而行,内化于心、外化于行,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,将所学所获投入实践,做到真学真用、活学活用。面对繁重使命任务、各类风险挑战,要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,突出理论指导实践,攻坚克难、真抓实干,不断强化责任担当、提高能力水平,立足工作岗位,努力创造优异成绩。坚持大兴调查研究之风,以深化调查研究推动解决发展难题,在学的同时走进一线、看见难题、听见呼声,紧紧围绕现实需求、群众诉求抓好教育学习、实践应用,踏踏实实、真真切切解决群众关注关心的现实问题,以人民群众的“满意”定义学习成绩的“优异”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!