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10教学目标：1、复习广播操扩胸运动。2、能说出不同动物行走的特征。3、能模仿四种以上动物不同姿态走的动作方法。4、通过练习，对模仿动物行走产生浓厚兴趣。教学内容：1、广播操：扩胸运动2、走：模仿蟹、熊、象、鸭子走教学重点与难点：动作到位、抬头挺胸教学过程：一、开始部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、基本部分1、广播操：扩胸运动教师活动：1、复习扩胸运动的动作要领。2、组织学生进行分解动作练习。3、指导学生小组内进行练习。4、鼓励学生完整动作练习，教师进行语言提示。学生活动：1、认真观看教师的示范动作。2、随教师练习分解动作。3、随教师口令连起来练习。2、走：模仿蟹、熊、象、鸭子走教师活动：1、播放有动物仿声的音乐，启发学生想象各种动物的行走姿态。2、讲解、示范蟹、熊、象、鸭子四种动物行走的方法，重点提示模仿动物行走时，两臂支撑随身体重心移动要保持协调、平衡。3、组织学生随音乐或顺口溜进行蟹、熊、象、鸭子行走的练习。比一比，看谁走的像。学生活动：1、动脑筋，充分想象动物行走的特征，进行尝试性模仿练习。2、仔细观察教师演示了解蟹、熊、象、鸭子四种动物走的特点。3、在音乐的伴奏下有表情的自我体验四种动物的行走方法。四、结束部分1、放松活动2、总结本次课的情况。3、下课
