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1、单元第2学时学习目标(1)做出弓步,马步,虚步动作并在游戏中运用(2)能说出敢于强手对抗的心理感受学习内容(1)武术基本动作:步型(2)游戏:弓步扳手课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、活动颈部;2、活动各关节3、腹部练习;4、压腿运动教学建议1.教师活动(1)带领学生复习游戏一猜手型(2)示范,讲解弓步,马步,虚步三种基本步型的动作方法,重点提示身体重心所落的位置(3)安排学生分组学练,巡回检查,指导动作方法,帮助学困生完成学习任务(4)组织表演,让学生边喊口令边做动作,调动学生表演的积极性,活跃课堂气氛(5)讲解游戏方法和要求,并与学生示范(6)带领学生分左右手练习,提
2、示学生,保持身体稳定的方法以及遵守规则,注意安全(7)引导学生集体评议,请敢于向强手挑战的人介绍他们的心理感受,及时给予表扬和鼓励2.学生活动(1)与教师共同复习游戏,提高掌,拳,勾手型的动作质量,体验武术游戏的乐趣(2)观察教师的示范动作,了解三种基本步型的方法和身体重心位置(3)两人一组练习,模仿基本步型的动作方法,相互观摩,相互帮助,体验动作感觉(4)以小组为单位进行表演,展示各自的武术基本功,比一比,看谁步姿优美,自我表现力强(5)听讲解,看示范,明确游戏要求(6)自选对手,分层练习与比赛,不断变换对手,注意与强手比赛时自己的心理感受(7)集体评出敢于向强手挑战的人,听一听他们的心理感受