六年级体育教案20.docx

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第二单元第一学时一.学习目标O能主动参与各种方式单脚跳游戏的学习()发展跳跃能力,增强时空感和身体的协调素质二.学习内容(1)跳跃:单脚跳(2)游戏:看谁摸的高(3)学习并复习第三套系列儿童广播体操.教学建议1 .教法提示:()提出问题:你能做出三种以上单脚跳的动作吗?并要求把自己所创想的动作展示给同伴看O多种方式的单脚跳游戏,让学生自己选择游戏内容并自定游戏规则,分组进行比赛,一个游戏结束后,再选再比O示范讲解“看谁摸得高”游戏方法和要领,并组织学生徒手模仿摸高动作()分组学练,重点指导学生起跳腿充分蹬伸,身体充分腾起,提高时空感和身体协调能力2 .学法提示O开动脑筋,边想边做,寻找多种单脚跳动作方法,并相互学练,交流,共享合作学习的乐趣O自主选择单脚跳游戏内容,积极参加游戏比赛,在每一个游戏比赛中,发扬合作精神,体验集体活动情趣和单脚跳的动作感受O观看示范,细听讲解,并通过模仿练习,体会用有力腿蹬地跳起的动作方法O自由结伴练习助跑几步,单脚起跳用手摸高动作,体验积极蹬伸和身体充分腾起的身体感受

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