《科学用脑》教案-七年级健康教育【武汉版】.docx

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初中健康教育课题:科学用脑教学目的要求:使学生懂得只有保护脑的健康,才能更好使脑发挥协调作用。掌握用脑的卫生和原理,称作科学的作息制度。教学重点:科学的作息时间安排。教学难点:大脑活动的特点及用脑卫生联系。授课内容及过程:课业学习:每日学习时间不超过8小时,自习时间安排为23小时左右即为合理。课外活动:每天2-3小时的户外活动,1小时的体育活动,(包括体育课,课间操)休息:每学习1小时应当休息10分种,午间休息要1小时左右。多到户外呼吸新鲜空气。睡眠:中学生应当睡足8小时,睡前不喝浓茶,咖啡,看电视不宜太晚,养成定时起床的习惯,向右侧卧为好。课后小结:大脑是人的身体重要部分,我们要合理运通,科学运用,把我们的学习精力调整到最好,作为中学生应当学会,熟练掌握科学的作息时间,自己有一个合理的安排。

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