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1、学校综治安全目标管理责任制考核细则考核项目细则内容得分1、目2分1、根据教育部印发的学校40个岗位安全职责，以文件的形式印发从校长到全体教职员工岗位安全职责，责任到人；2、结合实际签订岗位安全目标管理责任书；3、家长协议书；2、机构人员2分成立安全管理规范化建设工作校（园）领导责任分工、后附交通安全（周末乘车）、消防安全、食品卫生安全（食堂管理）、防溺水、校园及周边治安防控、防校园欺凌、信访维稳、隐患排查、事故应急队伍等工作等领导小组。设立班级安全委员，下设班级安全隐患排查、矛盾纠纷监控、行为习惯养成、突发事件应急处置四个小组。3、规章制度2分1、有安全教肓平台、安全管理责任追究、安全培训、安
2、全会议、安全检查、重大隐患报告、隙患定期排查、隐患整改销号、隐患治理专项资金、隐患治理统计分析月度报送、事故障患报告等安全隙患排查治理闭环管理制度。4、职责台帐8分有校长、分管领导、安全监督员、年级组长、班主任、科任教师、宿管教师、食堂管理人员、食堂从业人员、实险室管理人员、电子白板及体育设施设备管理人员、保安人员岗位安全职责落实的日值守、旬自查、周巡查、月检查、年考核等详实的台账资料5、召开会议4分每季度召开一次会议（有四次学校综治安全工作会议纪要、人员签到表、现场会议记录、影像资料等，有两次会议纪要里谈到防溺水、防校园欺凌、防毒品预防教育等内容）6、监督考核5分1、班主任工作手册：2,教职
3、员工安全目标责任落实情况统计表；（采取表格形式按“岗位人员、履职情况、履职中存在的不足之处、被考核人签名、备注”等项目进行考评，落款有：校长签名、经手人签名，并加盖学校公章）；3、岗位安全职责测试卷（或对40个岗位安全职责进行应知应会测评）。7、预案台帐5分1、有消防（防火）、卫生（食物中毒）、交通、锅炉、集体活动、实验室管理、防雷、防地震、防洪、防溺水、防盗、突发性群体上访事件处置等应急预案。2、有10次应急疏散演练，其中1次反恐演练，并有演练影像及评估报告。B、宣传教育10分1、安全教育计划（含交通、消防、卫生、防溺水、防校园欺凌、毒品预防、七五普法、防灾减灾等知识）；2,安全教育课程安排
4、表；3、安全教育平台授课检查台账：4、老师授课图片及影像资料（10份）；5,授课教案（13份，包括开学第一周、寒暑假前一周的上课教案）：6、作业批改（4次以上）：7、安全含知识测试卷（2次）：8、组织开展综治宣传月、安全生产月、安全教育周（日）等重要节点安全宣传教育活动材料；9、开展“3.15”“5.12“6.26”、“6.27”“1L9消防日”、12.2交通宣传日、12.4国家宪法宣传日等活动宣传普及禁毒、消防、交通安全知识。9、培训管理8分1、校（园）长组织全体教职员工开展安全知识学习材料（至少2次）；2、分管安全工作领导、政教处或安保处组织教师培训材料（至少1次）；3、全体教师接受法治教
5、育至少1次。培训活动要有图片或影像资料文字说明为佐证。10、体育器械设施设备3分1、体育运动场地应平整、清洁；校内体育场馆不得与仓库、食堂等共用；体育器械、设备牢固安全。危险的运动场地和器械有警示标志、有齐全的防护设施。2、单双杠、跳高跳远场地应经常清扫，翻换沙子，使用前认真检查。3、运动会或重要的体育比赛应有相关安全工作方案和应急处置预案。11、实验室3分1、实验室内的相应设备设施有专人管理。化学试剂按规定购买、储存和使用。2、危险、剧毒化学品必须储存在专用仓库内，按国家标准规范存放，并由专人严格实行“五双管理制度”，即（双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用）。3,有实验室废弃物
6、处置措施。12、视频监控5分学校在校门口、同界、教学楼、实验楼及存放保密性、贵重性、危险性物品等重要场所和重要设备机房、计算机数据中心（房）等重点部位及其他区域,安装使用入侵报警、视频监控系统，录像保存时间不少于一个月。视频监控应配备后备电源。学校保卫负责人（综治安全分管领导）应每日监督检查安全技术防范系统运行情况与相关人员制度执行情况，做好监督检查记录工作。13、鲁示标志6分建立安全警示标志和安全防护管理制度。在存在较大危险因素的作业场所或有关体育设施设备上设置安全警示标志，在施工工地、检维修、吊装等作业现场设置封闭式警戒区域，在校园内的坑、沟、池、井、陡坡等设置安全提醒、盖板或护栏等；临近
7、公路的校园门口有交通警示标志、标线、护栏和标牌，周边池塘、水库、渠、坝有安全围栏和标识。操场内无堆放杂物、暗沟预制板无破损，体育活动器材下或幼儿活动器材下有安全防范设施符合要求,学校周边及校园内无深水沟或深坑，在安全隐患处设有安全“警示牌”。14、校车或周末乘车3分1、有开学初学生乘车线路及乘车人数统计表；2、本周寄宿生乘车情况统计台帐；3、驾驶员资质材料；4、有校车的幼儿园要拟文聘任随车协管员文件及随车协管员沿途记录材料。15、事故查处10分做到矛盾解决在基层，保证无集体到红寺堡区、吴忠市、自治区、北京上访。校园内、外无发生师生非正常死亡事故，无发生校方责任食物中毒事故，无发生校方责任火灾事
8、故，无发生安全管理问题引发的群体性治安事件。校园内无发生打架、斗殴等引发公安人员进校园维持秩序事故。16、学生和教师宿舍6分1、宿管教师宿舍内有值班表、工作职责、学生点名册、日工作流程图、治安人员联系电话和报警电话、校领导及安全监督员和班主任联系电话号码。2、有寄宿生进出学校管理登记簿，寄宿生早、晚点名簿,有学生异常（指学生生病或意想不到的事情发生，学校进行及时处理）情况信息管理台账，并做好登记工作，学生请销假管理台账。3、有与家长沟通的安全工作相关资料，包括家长信、家长来访记录等内容；有宿管教师工作手册。4、寄宿制学校有成立夜间巡逻人员领导机构、夜间巡逻人员安排表；有宿管老师岗位职责、宿管老
9、师一日工作流程；消防、卫生安全制度上培。5、一学年不少于12次舍宿内安全工作检查，并做好检查记袤6、每层装有监控探头（最好是走道上有对视的2个有效探头）17、隐患排查8分1、日值守安全工作检查台账、隐患整改跟踪台账、消防器材、应急灯检查维护建档立卡台账、防盗器材检查维护台账、校园火灾隐患排查整治记录台账、体育或活动器材安全检查台账、实验室危险化学药品管理台帐。2、节假日、寒暑假前安全检查材料。3、两次局领导或红寺堡区领导检查安全影像资料。18、检查评估10分每年至少组织一次安全管理法律法规、标准规范、规章制度、操作规程执行情况检查、评估。修订一次校园安全管理规章制度和操作规程，确保其有效和适用（即：开展对本校园安全检查，检查后评分，参加检查的人都要签名。对检查情况写出分析材料，指出下一步工作努力方向，整改建议、管理办法等）。
