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1、小学安全应急疏散演练方案为切实提高学生的安全意识，保障应急工作能快速、高效、有序的进行,保障学校的安全与稳定,有效处置突发事件,统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教室内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急疏散预案。一、演练目的让学生正确掌握安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，提高学生的安全自救能力和自我保护意识，确保在地震、火灾来临时，熟悉我校紧急疏散的程序和线路。从而最大限度的保护全校师生的安全。通过安全演练活动，以达到逃生、自救、互救的预期目的和效果。二、应急疏散领导小组：组长：校长副组长：副校长组员：全体教师基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达领导小
2、组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。三、演练时间10月20日上午四、演练准备1 .演练前召开动员大会，学习安全应急疏散演练方案及演练知识，使全体教师明确应急演练的任务和注意事项。2 .各班组织学生进行观摩学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解。3 .各班演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4 .处置方法要妥当，要以维护
3、政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。5 .各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。五、演练要求1 .教育学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。2 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。3 .班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。4 .按规定线路疏散，不得串线。5 .严密组织，认真对待，避
4、免危险情况的发生。六、演练步骤1 .演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。现场总指挥及发警报信号。教师负责操场集合学生及现场指挥。教师负责现场拍摄，并做好宣传报道工作。教师负责一、二楼之间楼梯转向台学生疏散。教师负楼梯口及疏散路线途中学生安全。教师负责学生指导及疏散学生。2 .总指挥发出警报，相关人员带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。3 .班主任告诫学生：不要慌张，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，到安全地点操场上去。4 .各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时注意楼梯口行走安全。5 .疏散演练各班疏散线路（撤离时楼下各班排二路队形快速撤离，集合地点为操场）O6 .各班到达集中地后，班长清点人数，向总指挥报告。如有未及时逃出的，本班班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，安排专人紧急救护。7 .校长宣布演练结束，进行应急疏散演练活动总结。8 .各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高。
