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1、2023年(范文推荐)小班第一学期体育教学计划3篇小班第一学期体育教学安排3篇小班第一学期体育教学安排篇1暑假生活即将起先,假期是孩子们长见识、长身体,获得发展的黄金时期。如何使孩子的暑期生活过得有意义,老师的建议是:1.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证足够的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的养分。教化孩子不挑食或暴饮暴食、留意饮食卫生,防止食物中毒。特殊是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地限制。2 .养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能整理整理。留意少看电视
2、,爱护眼睛。情愿与成人一起进行一些简洁的劳动,如扫地、整理房间。3 .按时有安排地开展学习活动。每天支配肯定的时间,引导幼儿学习,有安排地完成老师布置的,作业:让幼儿进行一些画画(能绘画简洁的物体并进行涂色)、看书正确地运用书本、学看书中的形象和简洁情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外,也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导,培育他们的爱好,提高他的实力和自信。4 .支配多样的嬉戏活动。在暑假期间,可以适时支配孩子和同龄的小伙伴一起玩,增进同伴的沟通和相互学习;在家庭中开展一些亲子嬉戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择相宜的时间让幼儿参加户外活动增加体质、增长见识,如和家人一起漫步、游公园或
3、外出旅游,接触大自然,一起去商场、超市、车站,了解大社会。5 .教化孩子留意平安。在暑假期间,家长肯定要加强对孩子的平安教化。如:不让孩子独自由家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中运用平安插座、危急物品不随意乱放。如要游泳,肯定要由家长带领并留意平安,防止意外事故发生。祝小挚友暑假欢乐!6 班第一学期体育教学安排篇2本班有幼儿32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后,心情基本已稳定。大部分幼儿能主动参加老师组织的各项活动,在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在老师的帮助下能穿脱衣服,在学习嬉戏方面也形
4、成了肯定的常规。但是,还有不足之处须要我们不断完善,孩子们很喜爱做嬉戏,但是由年龄的差异和实力的强弱,自控实力较差,卫生习惯不好,争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴,坐不好的现象也很严峻,针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作安排如下:一、总目标本学期,我们将接着仔细贯彻幼儿新纲要的精神,坚持以幼儿园的园务工作安排为指导,主动开展教化教学工作。在日常的活动中我们将从视察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境,促进其健康、自由、欢乐地发展。幼儿教化指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴
5、式的支持者,合作者和引导者。依据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以比照,了解并把握我班幼儿的发展水平,主动引导,把握好教化的时机,并组织生动,好玩的教学安排,为孩子创设良好的学习氛围。二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理支配日常教化教学活动详细措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排。2、创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知实力的发展。3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调。4、老师在活动实施前作好充分的教学打算。幼儿的操作材料依据实力
6、强弱支配打算。(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的详细措施1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。3、注意平常的视察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。(三)加强班级常规管理,形成良好常规;详细措施如下:1、依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理、科学的班务工作安排,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规。3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。(四)平安教化1、留意个体差异,激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参与活动。2、用
7、一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。3、会依据天气的改变自动增加衣物,不在尖锐物边追逐,留意平安。(五)做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施:1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿发展。2、设立“家园栏”,让家长依据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。(六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐歌颂的爱好,发展班级特色。详细措施:1、利用班级环境创设特色氛围。2、区域活动投放足够的材料,以便幼儿在活动中自由选择。3、运用多媒体教学相结合,做好课题的实施和开展工作。小班第一学期体育教学安排篇3一、班务状况分析本期小班
8、工作由我和何润兰,周八姐一起负责,这是我进入幼儿园其次次教小班,很久没有教小班了起先还有点不习惯,但在何润兰老师和周八姐的帮助下,我现在喜爱上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿须要用更多的耐性和关切去和他们相处。本学期全班共有幼儿48人,其中男22人,女25人,一位幼儿因身体状况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,心情很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严峻,如:李金柯、鞠梦真,匡睿涵等依靠性特殊强,还影响到其它的孩子,经过家园的协作教化,现在初步适应了无趣园生活,不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的留意力,帮助孩
9、子感受无趣园的欢乐,使之渐渐适应无趣园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特殊珍宝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不情愿同别人共享。经过这段日子的视察,大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子,但间或鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭,小挚友由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人,有个别幼儿的攻击性行为较多如:冯鑫琳经常欺压身边的小挚友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,经常一个人坐在座位上,如:高玉琳,性格较内向;还有个别幼儿限制力较差,不听老师的指令,随意得很,如郑雅丹,吴先修,许
10、震峰等。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,依据园务工作安排,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化,增加幼儿体质,发展幼儿语言实力,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。小班幼儿多以嬉戏为主,我们会依据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等嬉戏内容。每次嬉戏,依据幼儿的爱好所在来开设肯定的嬉戏主题,并视察记录幼儿每一次的嬉戏状况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和探讨,结合参观活动,共同使嬉戏内容更丰富、更生动,这样,使幼儿在嬉戏时都能有深厚爱好,不断提高幼儿嬉戏水平三、发展目标依据小班幼儿的特点,制定如下
11、发展目标:生活、卫生习惯:1、在成人的帮助下学会饭前洗手,学会运用手巾、仔细洗手不玩水。2、会运用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简洁关系,懂得健康的重要性。3、宁静就寝,在成人的帮助下有次序把鞋子放在固定地方。4、爱惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整齐。5、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能运用他人的物品。6、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感、依靠感。语言:1、学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜爱与同伴和老师说话,对老师有礼貌。2、会说一般话。3、能主动参加听、说、回答,学习用较为清晰简洁的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学:1、对四周事物有爱好,会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象,有初步的思维实力。2、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类3、学习1、2、3、4等数字,并理解它们的关系。能手口一样的认读。4、相识三角形、圆形、正方形