《小学2023-2024学年度第一学期 教育教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2023-2024学年度第一学期 教育教学工作计划.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX小学2023-2024学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想结合XX区教体局对小学教学工作的意见，围绕太保庄街道教育整体工作部署，牢固树立发展教师、成长学生的思想意识，进一步更新教育观念、转变发展方式，创新体制机制，充分发挥教研、科研、管理、指导、评价、培训的基本职能，我校不断提升以教学研究、教育科研和教学改革为主要内容的全区教育发展核心竞争力，提高教育教学质量，打造人民满意的教育。根据教体局教学工作会议上的精神，结合我校20222023教学工作中不足等实际情况，制定2023-2024学年度第一学期教育教学工作计划。二、重点工作1、结合双新，推进落实教学评一致性的课堂改革；2、推进
2、课程研发、落地实施，重点推进社团课程、读书课程，提高学生综合素质；3、加强教研管理机制，提高学校教研效率；4、建立学科课程资源库（课件、导学案、），抓好常规检查；5、加快推进校园“动车组”文化建设;6、强化校本培训和教师培训实效性；7、完善教学质量检测和评价工作；8、建立课题研究管理制度，完善课题管理；二、工作目标（一）、结合双新，推进落实教学评一致性的课堂改革课堂教学是学生成长、成才、成人的主渠道、主阵地,课堂教学效益的高低制约着教学质量。本学期第一个教学重点工作就是抓课堂教学。1.开展课堂教学树标、达标活动，要求人人过关。教导处制定详细计划，通过听课、评课，搞好指导和引领。2 .继续组织课
3、堂教学改革活动，优秀教师评选。做好XX区、潍坊市两级师德标兵评选的前期准备工作。3 .加强教学评一致性高效课堂教学模式的研究。（二）、推进课程研发、落地实施，重点推进社团课程、读书课程，提高学生综合素质1 .根据学校实际情况，认真组织好薄弱学科教学过程的研讨，提升薄弱学科的教学质量。2 .抓好小学艺术、技术、体育与健康和综合实践活动的课程研究和教学，开发社团课程。开齐、开全课程，全面提高学生的综合素质。3 .抓好科学实验的教学，全面提升学生的实验能力为促进小学科学实验教学，每个实验让学生自己动手操作，不能只是老师讲实验或演示实验。（三）、加强教研管理机制，提高学校教研效率认真学习XX区关于课堂
4、教学系列文件，以学校为主体，经常性的开展多种形式的课堂教学观摩活动，为学科教师提供一个真真切切的课改平台，达到一个全民参与，人人能讲公开课，人人能讲自评课，互相互动评课之目的，确确实实地构建出小学各学科的课堂教学模式。实实在在组织教师开展听课、评课和教后反思活动，提升教师的课堂教学水平。（四）、建立学科课程资源库，抓好常规检查建立学科课程资源库，实现资源共享。学校的常规检查工作一定要抓巧、抓细。所谓的“巧”就是常规教学管理的科学性，学校校长、教导处指导的互动性。抓“细”就是要加强常规教学工作的过程性管理，不要只注意节数、次数、页数，而是要注意每一处应该怎样，提前指导教师怎样做。学校教导处对常规
5、材料的检查每学期不少于两次，做到不但有记录数量、得分、有情况分析，还要让每一位老师明确自己的优点，特别要指出他们的不足，并给出改正的指导性意见，让老师们及时纠正和完善。（五）、加快推进校园“动车组”文化建设校园文化作为一种环境教育力量，对提高学生思想道德素质、完善人格、开发智力、丰富文化生活、促进学生全面发展有着重大意义。1.加强学校党建核心力建设2,点燃“动车组”动力源，多点发力3 .对标“动车组”节点4 .加强信息网络建设5重视“轨道”建设（六）、强化校本培训和教师培训实效性1 .通过组织课堂教学大赛和课堂教学改革先进个人的评选，发现并推出一批课堂教学改革先进典型，使骨干教师队伍不断壮大。
6、2 .对骨干教师、青年教师多提供一些学习的机会，不断提高其业务水平。（七）、完善教学质量检测和评价工作1 .教学质量是学校工作的生命线也是衡量教师工作的标准，学校要抓好级部各学科的单元过关检测，教导处统一把关，每次单元过关考试各学科班级要写出详实的单元过关检测情况分析。（单元考试不但要考，还要留好试卷，以备上级检查）2 .端正考试态度，严肃考风、考纪，实事求是汇报成绩，杜绝弄虚作假，做到公平竞争。3 .建立质量检测分析制度每次检测后，任课教师、班主任、级部、学校要从不同角度对检测情况、教学及管理工作，进行详细的分析，作为常规材料之一。（八）、建立课题研究管理制度，完善课题管理根据各校实际情况，
7、确立确实可行的校级课题。新学期伊始，要做详实的课题实施方案，有条不紊的开好课题启动动员会。搞好本校课题的实验材料的积累和总结（节日课程、古诗词课程）。（九）、抓学生习惯的培养将习惯培养贯穿于学校和教师教学过程的始终，除继续抓好习惯养成（书写、坐姿等）外，重点抓好学生学习规范化训练和学习方法的指导（数学答题无过程，重点步骤不会写，解题只出现结果），阅读理解能力的培养，努力提高学生学习能力和学习效率，低年级要培养孩子学习的兴趣。（十）、认真组织好市政府教学成果奖、教育创新项目推荐。在保证教育教学质量稳步提升的基础上，把我校的教科研工作再推上一个新的台阶。在上级教育主管部门和街道教育办的领导下，以全新的精神面貌，扎实的工作作风，勤勉的工作热情，做好本职工作，努力使我校教育教学再创新的辉煌。
