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1、主题教育专题读书班研讨发言精选三一一学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想办好人民满意的教育一是信念过硬。“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。我们要始终坚定“四个自信”，以此来增强政治鉴别力和政治敏锐性，练就“金刚不坏之身”，提高抵御各种风险挑战的能力，以实际行动让广大党员和群众感受到理想信念的强大伟力。“新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。”这是习近平总书记对于新时代教育事业的殷切期望。教育工作的发展直接关系到人才培养，更影响到国家发展、文明复兴的方向，教师是推动教育事业发展的重要力量，必须要以“四有好老师”的标准严格要求自己，
2、做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。二是政治过硬。在领导干部的所有能力中，政治能力是第一位的。必须做到观察分析形势要把握政治因素，筹划推动工作要落实政治要求，处理解决问题要防范政治风险。要严格执行民主集中制，在守纪律、讲规矩上作表率，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全心全意为人民服务。三是责任过硬。领导干部要发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，树立功成不必在我的境界，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实，不断通过实际行动来提升职工群众对六师教育的满意度和
3、获得感。四是学识过硬。教师的学识是影响学生发展的重要外动力，又是影响教师自身发展的关键内动力。教师学识和影响力的发挥，不是直接下达命令，而是慢慢渗入。学识越扎实、越有力、越无痕。“师也者，教之以事而喻德者也。”育人的根本在于立德，教师学识的养成既是知识标准，也是专业要求，更是道德责任。五是能力过硬。当前，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，党员干部必须有效破解“本领恐慌”。要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高领导能力和执政水平。要善于在工作中发现问题、敢于正视问题，把学习的着眼点聚焦到研究和解决问题上，通过学习找到解决问题的具体办法。六
4、是作风过硬。领导干部是作风建设的积极践行者，要把人民群众放在心中，时刻保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神,以身作则、以上率下，把落实中央八项规定精神化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，久久为功，祛除享乐主义和奢靡之风。师德是教师的灵魂，是教育教学的生命。教师必须具备高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能成为学生的表率，让学生信服。师德不是空泛的口号，师德是融汇在点点滴滴的具体实践中，体现在时时刻刻的责任担当里。有高质量的教师，才会有高质量的教育。开展主题教育，全面准确贯彻落实党的二十大精神，对提升教师理论素养、提高能力本领，推进工作开展具有十分重要的理论意义和实践意义。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作，奋力谱写师市教育系统高质量发展新篇章。
