正式赛题—生活—用棉棒法为老年人清洁口腔评分标准-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷.docx

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1、生活照护模块使用棉棒法为老年人清洁口腔评分标准赛位号:项目类型实操技能操作要求分值扣分工作准备(10分)Ml以下项目在整个操作过程中予以评估,不需要口头汇报:1 .物品准备齐全:操作过程不缺用物、能满足完成整个操作,性能完好(2分)(每遗漏一项关键物品扣0.5,直至扣完)2 .操作过程中关注环境准备情况,包括温湿度适宜,光线明亮,空气清新(2分)(以检查动作指向行为或沟通交流方式进行)3 .操作过程中注意老年人准备:老年人状态良好(2分),可以配合操作(2分)(以沟通交流方式进行)4 .做好个人准备:操作过程中裁判观察着装、装饰、指甲、洗手等,符合规范(2分)10沟通解释评估(15分)M2问好

2、(1分)、自我介绍(1分)(友好微笑、称呼恰当、举止得体、礼貌用语,选择合适话题,自然开启话题)2M3采用有效方法核对照护对象基本信息(2分)2M4对老年人进行综合评估:1.全身情况(如精神状态、饮食、二便、睡眠等)(2分)2 .局部情况(如肢体活动度、肌力情况、手功能等)(2分)3 .特殊情况(如口腔情况、口腔卫生习惯、兴趣爱好、认知功能状态等)(2分)6M51.为老年人介绍照护任务(0.5分)、目的(0.5分)、操作时间(0.5分)、关键步骤(0.5分)2 .介绍需要老年人注意和(或)配合的内容(0.5分)3 .询问老年人对沟通解释过程是否存在疑问,并且愿意配合(0.5分)3M6询问老年人

3、有无其他需求,环境和体位等是否舒适(1分),询问老年人是否可以开始操作(1分)2关键操作技能(50分)M71 .取合适体位:(1)协助老年人取头部右侧位,铺干净毛巾,遮盖老年人前胸及右侧颌下(2分)(2)取弯盘摆放于老年人右侧下颌角处(1分)2 .检查口腔:(1)检查有无义齿(1分),口腔粘膜有无出血、溃破等(1分)(2)检查方法正确、全面(1分),注意沟通及老年人反应(1分)3 .清洁口腔:(1)清点棉棒数量16个(1分),取生理盐水将棉棒浸湿(1分)(2)污物杯/碗摆放在合适位置(1分)(3)取棉棒、挤干(2分)(4)用第一个棉棒湿润口唇,放入污物杯/碗(2分)(5)依次擦拭老年人对侧牙齿

4、外侧面一上内侧一上咬合面一下内侧一下咬合面(4分)(6)用同法依次擦洗近侧牙齿外侧面一上内侧一上咬合面一下内测、50下咬合面(4分)(7)用压舌板分别撑开对侧和近测面颊部,分别用两个棉棒弧形擦洗双侧面颊部(4分)(8)“之”形擦洗硬腭,横擦舌面,“U”型擦洗舌下(3分)(9)注意污染棉棒不得跨过清洁区(2分)(10)擦拭手法正确、轻柔(2分),擦拭全面认真、仔细(2分)(11)擦洗时,棉棒不可过湿,防止多余水分流入老年人咽部,引起老年人呛咳(2分)(12)每次张口擦拭时间不可过长,以2025秒为限(2分)(13)擦拭上颗和舌面,位置不可太深,避免老年人发生恶心呕吐(2分)(14)注意老年人反应

5、以及沟通交流(2分)4.检查:(1)嘱老年人再次张口,观察口腔擦拭干净,牙龈无出血(2分)(2)清点棉棒16个,擦洗前后数量相等(2分)(3)撤去弯盘,用毛巾或餐巾纸擦干口周及面部水渍(1分)(4)撤掉毛巾,涂润唇膏(1分)(5)为老年人安置舒适体位(1分)健康教育(8分)M8针对本次照护任务,在照护过程中进行注意事项的教育:1 .教育方式恰当,如讲解与示范相结合2 .语言简单易懂,尽量使用生活化语言3 .表达准确、逻辑清晰、重点突出3M9在照护过程中结合老年人情况开展口腔卫生的健康教育,要求如下:1 .主题和数量合适2 .表达方式突出重点,逻辑清晰3 .结合主题提出的措施或建议:每个主题不少

6、于3条4 .语言简单易懂,适合老年人的理解能力5 .结合老年人的具体情况(如职业、性格、爱好、家庭等)5评价照护效果(5分)MlO询问老年人有无其他需求、是否满意(反馈),整理各项物品1Mll记录(完整、准确)2M12遵守感染控制和管理要求,包括废弃物处理、个人防护及手卫生等2对选手综合评判(12分)Jl操作过程中的安全性:操作流畅、安全、规范,避免老年人害怕、疼痛等伤害,过程中未出现致老年人于危险环境的操作动作或行为3J2沟通力:顺畅自然、有效沟通,表达信息方式符合老年人社会文化背景,能正确理解老年人反馈的信息,避免盲目否定或其他语言暴力2J3创新性:能综合应用传统技艺、先进新技术等为老年人提供所需的照护措施,解决老年人问题,促进老年人的健康和幸福感1J4职业防护:做好自身职业防护,能运用节力原则,妥善利用力的杠杆作用,调整重心,减少摩擦力,利用惯性等方法1J5人文关怀:能及时关注到老年人各方面变化,能针对老年人的心理和2情绪做出恰当的反应,给予支持,例如不可急躁等;言行举止有尊老、敬老、爱老、护老的意识J6鼓励:利用语言和非语言方式鼓励老年人参与照护,加强自我管理,发挥残存功能,提升自理能力2J7灵活性:对临场突发状况能快速应变,根据老年人及现场条件灵活机动实施照护,具有很强的解决问题的能力1得分裁判员:日期:

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