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1、2走月亮同步练习（含答案）2走月亮一、看拼音，写词语。tOXIshuidOchengshuzhaodaieIunsh1zhuangjiafengsiputaokengkengWawa二、在括号内写出下列句子的修辞手法，并仿写句子。L月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路（）2 .我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着（）三、根据课文内容填空。本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜的情景。阿妈牵着“我”的小手走啊走，走过村头，走过大道和，走过小溪和，走过溪岸和，走过，走过庄稼地和感受到虫、鸟溪，体验到村
2、之、水之、塘之、果之，表达了“我”和阿妈之间浓浓的以及“走月亮”时的O四、核心素养阅读。打翻的鱼缸四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。可是漫长的等待还没有结束，小男孩已憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑话我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做试卷，没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立
3、刻明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让他换上。小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系到了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边，怯生生地对老师说道：“谢谢您，老师J“不要紧
4、，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。1.读了短文，请从不同角度提出两个有价值的问题写下来Q问题：问题：3 .联系上下文，理解下面的词语。（1）不知所措：（2）不动声色：4 .按照前后顺序将事情的经过填写在下面的括号里。尿裤子（）一一（）感谢老师5 .请根据提示给句子补充批注。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。句子用了描写，我体会到老师是的人。6 .第自然段中加点词“一不小心，为什么加上引号？联系上下文写出你的理解。答案一、淘洗水稻成熟招待鹅卵石庄稼风俗葡萄坑坑洼洼二、L排比（示例）从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。2 .拟人（示例）月亮偷偷地躲到云彩后面，只露出半张小脸儿。三、走月亮小路水塘石拱桥果园菜地鸣飞流静香趣甜亲情无限乐趣四、1.老师为什么要打翻鱼缸？小男孩被打湿之后怎么样了？3 .不知道怎么办才好形容态度异常镇静沉着4 .老师打翻鱼缸换裤子5 .动作细心、聪明、善于维护他人自尊6 .老师为了保护他的自尊心，并不是无意打翻鱼缸，而是有意的行为，故此处的“一不小心加上了双引号。
