幼儿园小班音乐游戏教案:牙齿保卫战.docx
《幼儿园小班音乐游戏教案:牙齿保卫战.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班音乐游戏教案:牙齿保卫战.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园小班音乐游戏教案:牙齿保卫战我整理了关于幼儿园小班音乐游戏教案:牙齿保卫战,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1 .尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;2 .能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;3 .通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保卫牙齿成功的喜悦。活动准备:物质材料准备:人数相等的牙齿头饰;小黑点若干;牙刷若干生活经验准备:了解了生活中的有关蛀牙的知识活动过程:一、了解牙齿与牙床的关系(一)集体认识牙齿和牙床图片(二)认识与巩固自己所扮演的牙齿XX介绍牙床:“小牙齿们,每颗牙齿都有属于自
2、己的家,叫做牙床。因为有了牙床的保护,才能健康的生长,所以,牙床对我们每一颗牙齿都非常重要。看看,现在我们每个小牙齿下面就是自己的牙床,要好好爱惜自己的牙床哦!”二、音乐游戏进行时(一)感受两段音乐的不同完整欣赏一次音乐,感受牙虫出现时音乐所表现出来的紧张、害怕、恐惧的氛围。(二)音乐游戏自主感受中游戏玩法:所有幼儿围着椅子的外面站成个圆圈,跟随音乐进行游戏。1 .了解游戏玩法:每个牙齿都有牙床。幼儿熟悉游戏玩法,知道音乐结束后每颗牙齿都要一一对应找到牙床坐下来。2 .自主跟随游戏活动。辅助情境游戏:吃食物补充能量,师幼共同大口吃食物(依次出现三张图片:冰淇淋、巧克力、糖果)。情境问题:吃了太
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 音乐 游戏 教案 牙齿 保卫战