第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx

上传人:p** 文档编号:560333 上传时间:2023-11-01 格式:DOCX 页数:3 大小:14.95KB
下载 相关 举报
第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx_第1页
第1页 / 共3页
第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx_第2页
第2页 / 共3页
第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二批主题教育研讨发言(领导干部).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、第二批主题教育研讨发言(领导干部)在这次主题教育学习中,我深切感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包括了治国理政的重大理论和策略,还贯穿了中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风要求,包含着深厚的真理力量、实践力量和人格力量,增强了我对党的创新理论在政治认同、思想认同、理论认同和情感认同方面的认识。我坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的理解,受到很大感染和启发。一要坚持凝心铸魂,推动理论学习入脑入心。理论学习和理论武装对一名党员领导干部来说至关重要。作为一名县委书记,我必须自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治责

2、任,坚持学深悟透、学贯彻融。一是要牢记初心使命,凝心聚力。要通过学习进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持党性原则,坚定理想信念,强化历史自觉和行动自觉,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要深入学习领会,推动知信行统一。要组织学习贯彻党的XX大精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质,不断提高运用新思想指导实践、推动工作的能力。要坚持学以致用,把对马克思主义中国化新成果的学习成果转化为工作实效。三是要强化组织领导,铸魂育人。要建强县委党校,创新培训

3、方式,广泛开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,传承红色基因,引导广大党员干部筑牢信念之基,厚植道德之魂,扛起时代重任。要以上率下,以老带新,推动全县形成学习型政府。通过持之以恒的学习,我将不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以饱满精神状态推动各项工作。二要坚持躬身下沉,狠抓落实检验学习成效。学习的目的在于指导实践、推动工作。我深知,学习成果的检验最终在于能否转化为推动经济社会高质量发展的实际效果。一是要带头学以致用。我将继续带头深入基层一线调研,耐心听取群众意见建议,增强工作的针对性和实效性。要坚持惩前患后、治病救人,及时解决发展过程中暴露出的问题。要严格要求自己,以实际

4、行动坚决破除形式主义。二是要强化督导检查。要建立健全督导考核机制,对各级领导干部开展理论学习的情况进行日常督导。要督促各级领导干部把思想统一到中央和省委上来,把行动统一到省委决策部署上来。要加强对基层单位理论学习成效的检查指导,形成监督网络。三是要总结典型经验。要及时总结推广学习实践中涌现出的好经验好做法,让先进典型发挥示范引领作用。要通报表彰理论学习成效明显的单位和个人,督促全县形成学习理论的浓厚氛围。三要坚持问题导向,真抓实干破解发展难题。发展是一个解决问题的过程。面对新形势新任务,我县要坚持问题导向,以“真抓实干”精神破解发展过程中的困难与问题。一是要深入调查研究。各级领导干部要深入基层、深入群众,通过调查研究掌握第一手资料,准确找出制约发展的“卡脖子”问题和短板弱项。要善于运用系统化思维和辩证思维方法,分析问题产生的原因,提出针对性强的对策。二是要强化工作合力。要积极创建工作合力机制,发挥各级各部门职能作用,形成工作合力,统筹推进重点工作和重大项目建设。要坚持标本兼治、标实结合,避免问题整改流于表面和形式。要建立问题清单制度,实行问题办理台账,强化对问题整改落实情况的监督检查。三是要总结推广经验。要积极总结各地区各部门在破解发展难题过程中形成的好经验好做法,进行全县范围的推广应用。要及时表彰在破解重点难点问题中做出突出贡献的集体和个人,充分发挥示范引领作用。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!