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1、义务教育新课标六年级上册400米耐久跑体育与健康课时计划年级：六年级上课时：3执教：时间:教学目标1通过教学，使85%的学生掌握耐久跑的途中跑基本技术为重点。2通过练习，帮助80%的学生解决耐久跑的呼吸方法与体力分配问题，培养学生正确跑姿，提高奔跑能力。3增强学生心肺功能.上下肢力量.反应灵敏等方面。教学内容400米耐久跑教学重:难点重点：呼吸节奏的调控难点：动作协调，合理分配体力课的次时预计问题与处理教学内容及主要教学措施JJ九.组织形式与要求部分数间方法导教学内容：XXXXX入1.喊数抱团XXXXX与2.弯道跑.变速跑练习预计问题：XXXXX准教学策略：学生们集合速度XXXXX备师一2-慢
2、，注意力不集部1.教师讲解练习要求，引导学生一起活动。8Q中0分2.语言引导，表扬鼓励。O,分处理方法：组织：生一强化训练集合；学生在操场上自1.听从教师要求一起游戏热身。语言引导由散开2.积极参与，遵守游戏规则。要求：尽量放松身心游戏一；跳进去拍人预计问题：XXXXX师学生们在练习中XXXXX展L教师讲解游戏规则，指出练习过程注意不遵守规则XXXXX开安全处理方法：XXXXX与2.教师进行示范教师语音引导，升生10引导学生做出正华1.认真听讲，遵守游戏规则128确动作。2.练习过程中听从小组长安排，与其他同5分学和睦相处次XXXXX游戏二：800米走跑交替练习XXXXX师预计问题：XXXXX
3、L教师讲解游戏规则，指出练习过程注意学生们指挥别人XXXXX安全时瞎乱指挥2.教师进行示范处理方法：O生一教师安排小组长组织：1.认真听讲，遵守游戏规则进行监督，及时学生在操场上自2.练习过程中听从小组长安排，与其他同汇报给老师，老由散开学和睦相处师进行教育要求：课课练：障碍跑接力师一讲解.示范领做生一认真观察，按要求练习尽量放松身心XXXXX拓放松与小结预计问题：XXXXXXXXXX展与延伸师一1 .组织学生放松练习。2 .总结与评价，提出学到了什么？3 .师生再见。生一1 .师生一起放松练习。2 .回忆本课，积极回答问题。3 .师生再见。1次4分学生练习身体疲惫，注意力不集中。处理方法：语言激励，用口哨集中他们注意力XXXXXO组织：学生在操场上自由散开要求：尽量放松身心负平均心率130次/分场地器材荷练习密度50%左右田径场.垫子.呼啦圈预运动密度75%左右计强度指数1.7左右1.检查场地器材是否有安全隐患。安全2.检查学生上课是否携带不安全的物品。措施3.讲解强调上课的安全事宜。课后反思
