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1、机电技术应用专人才培养模式改革调研方案一、调研目的通过调研进一步明确机电技术应用专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求,专业人才知识结构、素质和能力要求，建立与之相适应的课程体系，并对教学进程安排、课程标准的制定、课程内容、教材选用等给出建议，形成调研报告，进而制订出符合市场需求的人才培养方案。二、调研对象本次调研的对象是本区域机电相关的用人单位、机电技术应用专业的部分毕业生、在校生以及部分兄弟院校。三、调研范围与调研方法本次调查综合考虑中职学校机电技术应用专业的人才市场需求、企业人才要求。因此,主要针对机电企业、机电企业服务对象、教育专家和行业专家、毕业生、兄弟院校进行数据收集，采用的具
2、体方法主要有：文献调查法、访谈调研法、问卷调查法。四、调研内容1 .企业（管理层）人才需求调研的主要内容企业性质、业务领域、人员学历结构、企业岗位结构及对机电技术应用专业毕业生的需求情况，企业对机电技术应用专业毕业生的专业知识、岗位技能、综合素质、职业资格证书要求，企业引入人才的主要途径，企业未来人才需求情况，企业与我校合作的意向以及愿意采取的合作方式等，拓展校企合作规模路子。2 .企业（员工）人才需求调研的主要内容主要对企业基本情况，岗位工作职责，岗位知识与技能要求，自我能力评价、能力素质的要求，拥有的职业资格证书以及校企合作做了调研。3 .毕业生调研的主要内容调研毕业生的基本信息、就业情况
3、、工作胜任程度、工作满意程度及知识技能应用情况，中职毕业生的自我评价，对课程设置的评价，对学校人才培养模式改革和教学改革的建议。本次调研通过调研毕业生，了解毕业生目前的就业现状，以及遇到的问题，寻求解决问题的方法。4 .在校生调研的主要内容调研在校生对人才培养模式改革、课程改革、教学模式改革的适应程度，对学校实训课程的看法、对学校课程改革、人才培养的意见、建议和要求。5 .兄弟院校调研的主要内容调研兄弟院校的教学模式、校企合作和人才培养方向。五、调研的准备1 .附件一：企业调查问卷2 .附件二：毕业生调查问卷附件一：企业调查问卷尊敬的企业领导：为了使我校的人才培养规格、层次、质量更贴近职业岗位
4、生产实际，更符合您对公司员工的需求，也为了使我校的实施性教学计划更贴近经济建设和社会发展实际，更符合学生就业的需求，我校特组织相关教师来贵公司问卷调查，以了解贵公司的用人需求、所需人才的培养规格、知识结构、能力素质，以帮助我们制定一套先进、科学、合理、能得到你们普遍欢迎的教学计划。希望您能在百忙当中抽点时间给我们大力的支持与协助，以便我们能准确掌握相关信息，您只需在表格中相关项目的选项后打了即可。谢谢您的合作！2022年5月一、企业基本信息企业名称所在行业主要产品员工总数经济规模二、填表人基本信息姓名专业从事工种或部门从事本工种年限三、您认为中职毕业生必须具备的基本素养中最重要的能力有哪几项：
5、素质描述（1）吃苦耐劳（）（2）诚实守信（）（3）专业技能（）（4）团队意识（）（5）合作精神（）（6）协调能力（）（7）组织能力（）（8）管理能力（）（9）爱岗敬业（）（10）沟通能力（）（11）遵章守纪（）（12）创新精神（）（13）学习能力（）（14）表达能力（）（15）专业知识（）（16）普通话O（17）当地方言O（18）英语水平O（19）计算机操作力O（20）其他（）四、贵单位招收中职机电技术应用专业毕业生从事的主要职业岗位和工资是：一般性描述岗位描述简单工序操作工O关键工序操作工O具体描述(1)普车操作工O(2)数车操作工O(3)装配钳工O(4)计算机操作员O(5)维修电工O(6)
6、机械设备操作工O(7)钳工O(8)程序员O(9)铳工O(10)现场设备检修工O(11)普通电工O(12)制图员O(13)质量检验员O(14)机械设备安装与调试员O(15)其他O工资待遇应聘毕业生拟提供的平均工资(元)：(1)50(TlOoO()(2)100(TI500O(3)15002000()(4)20002500()(5)25003000()(6)30003500O(7)35004000()(8)4000以上()五、您认为中职机电技术应用专业毕业生应具备的职业能力中核心能力是：能力描述1、常用机械设备的操作能力()2、读图、识图、制图的能力O3、机械设备维护和保养的能力O4、常用编程软件的
7、操作能力O5、常用机械设备的排故维修能力O6、机械零件的检测、分析能力O7、常用制图图软件的操作能力O8、常用办公软件的应用能力O9、机械设备英文说明述的阅读能力O10.其他：六、您认为中职机电技术应用专业开设的重要课程应包括：课程描述(1)机械制图O(2)电工技术基础O(3)电子技术基础O(4)机械基础()(5)数控加工()(6)工厂电气控制()(7)传感器技术O(8)单片机技术与应用O(9)职业英语O(10)钳工()(11)PLC技术与应用()(12)普通话()(13)其他：七、企业对我们的教学有什么建议和要求？签章年月日附件二：毕业生调查问卷机电专业毕业生就业调查问卷亲爱的同学：您好！为
8、了进一步了解毕业生的就业情况及问题，听取您对学校教育教学各方面工作的意见和建议，进一步促进学校的教学水平和教学质量，调整专业设置和培养目标。机电专业开展了这次调查。请您根据贵单位的实际情况如实填写本次调查表，学校保证所有信息均不外流。感谢您对我们工作给予的支持与合作！姓名：毕业时间：联系电话：工作单位：工作部门：职务与职称：填卷时间：.1、您的性别（）：A、男B、女2、您来自哪个地区：省市县（区）3、您目前的所在单位的性质属于：OA、行政机关B、事业单位C、国有企业D、集体企业E、外资企业F、民营企业G、自主创业4、您目前的所在单位所属行业：OA、农、林、牧、渔业B、采矿业C、制造业I）、电力
9、、燃气及水的生产和供应业E、建筑业F、交通运输、仓储和邮政业G、信息传输、计算机服务和软件业H、批发和零售业I、住宿和餐饮业J、金融业K、房地产业L、租赁和商务服务业M、科学研究、技术服务和地质勘查业N、水利、环境和公共设施管理业0、居民服务和其他服务业P、教育Q、卫生、社会保障和社会福利业R、文化、体育和娱乐业S、公共管理和社会组织T、国际组织5、您目前的工作岗位属于哪一类：OA、生产B、建设C、管理D、服务E、销售F、其它6、您的工作与所学的专业是否对口（八）A、对口B、相近、相关C、不对口7、您现在的月收入是：OA、8001000元B、100O-1200元C、12001500元D、150
10、02000元E、20002500元F、25003000元H、30003500TGK其它8、毕业生试用期转正后的岗位：OA、设计师B、管理人员C、技术员D、一线工人9、企业对员工职业素养的要求：OA、爱岗敬业B、诚实守信C、吃苦耐劳D、服从安排10、企业对机电一线工人技能水平的要求：OA、初级工B、中级工C、高级工D、技师（高级技师）11、你认为目前中职毕业的学生下列哪些方面存在不足OA、理论知识不扎实B、技能不足，动手能力差C、综合素质不足D、各方面都较好12、在企业中就业的学生能较安心于本职工作的是OA、本科生B、高职生C、技工生13、您对您现工作岗位的胜任程度：OA、得心应手B、胜任C、基
11、本适应D、不适应14、您对自己现从事的工作的满意程度：OA、很满意B、满意C、一般D、不15、如果您对现从事工作满意，是因为：OA、专业对口13、领导重视C、薪资福利待遇好D、发展前途大E、可以发挥自己的特长F、同事之间的关系较好G、所学知识用得上16、如果您对现从事工作不满意，是因为：OA、专业不对口13、领导不重视C、薪资福利待遇不好D、没有发展前途E、不能发挥自己的特长F、同事之间的关系不好G、所学知识用不上17、毕业至今，您在工作中：OA、得到晋升B、受到表彰或好评C、表现一般D、遭遇挫折，原因是工作环境不理想18、职业资格证书在工作中作用怎样：OA、作用很大B、作用一般C、没有作用D
12、、完全没有作用19、您认为自己所学专业技能能否满足工作要求：OA、完全满足B、基本满足C、不能满足20、您认为自己所学专业理论知识能否满足工作要求：OA、完全够用B、基本够用C、能用一些，但不多D、用不上21、您的计算机水平对您求职的影响程度：OA、有影响B、影响不大C、完全没有影响22、您的英语水平对您求职的影响程度：OA、有影响B、影响不大C、完全没有影响23、您毕业至今有没有跳过槽：OA、有B、没有24、跳槽的原因是原单位：OA、薪酬待遇低B、专业不对口以工作辛苦D、没有发展前途E、人际关系不好F、其他25、您认为机电专业毕业生就业形势如何？OA、形势严峻，就业难B、形势正常C、形势较好
13、，容易就业D、不了解26、在择业过程中您遇到的主要问题是什么？OA、专业不对口或专业面太窄B、综合素质不高C、动手能力弱D、缺乏社会关系E、信息严重不足F、户口难解决G、性别歧视H、其他27、本专业人才的所需的知识结构（被选项打“或在其它栏内填上您的意见）序号课程需要不需要无所谓1电工电子技术基础2机械制图与CAD3机械基础4钳工工艺学5工厂电器控制6数控车工实训7数控铳工实训8PLC技术与运用9单片机技术与运用10传感器技术与运用需要其他知识28、本专业人才的所需的能力结构（被选项打“或在其它栏内填上您的意见）序号能力要求需要不需要无所谓1机械识图、绘图能力2计算机辅助绘图、设计能力3专业软件应用能力4电工操作和维修能力5数控机床编程与操作的能力6数控机床维护、维修的能力7机电产品装配、调试能力8生产车间的技术管理能力9创新能力10人际交际能力需要其他能力29、本专业人才的所需的素质结构（被选项打“或在其它栏内填上您的意见）序号素质要求需要不需要无所谓1团队协作，善于沟通2英语3普通话4计算机应用5诚信爱岗、忠于企业6身体素质7道德品质8自学能力9奉献精神10吃苦精神需要其他素质30、请结合你工作，对我校机电专业的教学提一点建议。
