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1、注意饮水卫生，科学饮水（2017-2018学年度第二学期）一、活动目标1、让幼儿知道喝了生自来水会得病，懂得饮水卫生。2、引导幼儿认识水是生命之宝，每天不能少。3、知道科学饮水，合理饮水的道理。二、活动准备1、关于饮水挂图，饮水机脏的图片。2、脏杯子三、活动过程（一）激发幼儿兴趣，拿出脏杯子假装喝水给幼儿看。讲述：喝脏水、生水对身体有危害。当然，水是人身体中很重要的一部分。我们每个小朋友每天都需要喝一定量的水，这对我们的身体健康很有好处。但是如果小朋友们不注意饮水卫生，就会影响身体健康。（二）出示挂图，了解一些饮水常识。1.教师出示挂图让幼儿观看，并说出图片里面的小朋友们是怎么做的？2.结合图
2、片，说一说我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程）3、教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。4、了解水中的物质成分教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。（三）幼儿科学饮水注意事项。1、要多次少量，不要暴饮。2、要定时，勿只口渴时饮水。3、喝开水不喝生水。4、喝鲜水不喝陈水。5、喝加盐的水不喝冰水6、生病情况下要适量饮水四、活动延伸幼儿回到家里，检查家里的饮水机是否干净，在家带动弟弟妹妹不喝冷水、要喝热水，注意饮水卫生，做一个科学饮水的乖宝宝。
