微笑主题班会.docx

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1、微笑(2)班主题班会一、活动目标:1、通过教育,使学生认识到微笑的作用很大。2、通过微笑教育,使学生对自己有自信,树立“你行,我也行”的信念。3、行为:在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难。二、准备工作:课件、镜子、橡皮筋、微笑章等。三、活动过程:一、激发兴趣,出示课题1、导语:今天,老师请来了4位朋友,小朋友想不想认识他们呢?可是,这4位朋友不知道为什么原因,有的面无表情,有的在生气,有的还在哭呢!2、课件出示四张表情图师问:这四位朋友中,你们最喜欢哪位朋友呢?为什么?那我们根据这位朋友的表情,给他起个名字,好吗?(板书:微笑)二、认识微笑,学会微笑(一)照镜子1、老师:小朋

2、友都说这位朋友在微笑,是他脸上什么特征使你看出他在微笑呢?2、导语:那我们小朋友会不会微笑呢?老师要让每位小朋友欣赏自己的笑,相信微笑着的你会比板着脸的你更漂亮、更好看。3、生逐一照镜,师一一评价(二)同学之间微笑1、导语:同学们的微笑都很甜,微笑使你们看上去都很美,同学之间互相微笑,还会使我们更加团结,更加友好,更加和隆。(板书:友好)2、同学之间互相微笑,师点评。(三)对老师微笑1、导语:我们不仅同学之间要微笑,对待老师,对待我们认识的人,我们也要献上我们最甜、最热情的微笑。2、微笑着对老师说:“老师好!”“老师,再见”。(板书:热情)师结:相信,同学们的微笑一定让老师感受到你们的热情,老

3、师们会因为你们的热情而更加喜欢你们!(四)观看视频小品问路1、导语:微笑,在我们日常的生活中,非常的重要,有时,它还会帮助我们做好多事情呢!2、观看视频问路3、看后讨论:两位小朋友同样是问路,第一个有没问到路?为什么?第二个有没有问到路?为什么?(板书:礼貌)师结:微笑,是一种礼貌的表现,特别是当你请求别人帮助的时候,你的微笑就是你的好朋友,它会帮你的忙,会帮你解决问题。(五)游戏跳橡皮筋1、导语:小朋友,下课后,你们一般会做些什么游戏?游戏时,你感到开心吗?2、跳橡皮筋。3、给笑得最幸福的同学发“微笑章”。(板书:幸福)师结:你们的微笑,让老师感到你们很幸福。(六)观看视频“指挥家”的风采1、导语:有这样一位大哥哥,他是和我们一样的朋友,他作出的成绩可真大,他得到的奖杯也很多,还好几次出国表演呢!小朋友想不想认识他呀?2、生观看视频。3、师:录像中的这位大哥哥小朋友认识吗?他的名字叫周洲,你们觉得他指挥乐队的时候样子潇洒吗?他笑了吗?他的笑,是一种成功的笑,是一种自信的笑。(板书:自信)它代表着:你行,我也行!让我们也一起大胆地说:你行,我也行!三、微笑留影,树立自信1、与老师留影,永记这美好的时刻。2、微笑着与客人老师说再见,同时响起歌声与微笑的音乐。

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