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1、牵头学校.成员学校1+N结对帮扶暨联合教研协议书协议书1+N结对帮扶暨联合教研协议书甲方:喜德县李子乡中心小学校乙方:喜德县红莫镇中心校、喜德县桃源中心小学校、喜德县红莫镇联合村小学、喜德县红毛中心小学校、喜德县李子乡史觉小学、喜德县李子乡爱心小学、喜德县李子晨光小学、喜德县李子乡新田村小学校为落实中共凉山州委凉山州人民政府关于推进凉山教育高质量发展的实施意见要求，深入推进教育高质量发展，合理配置教育资源，缩小城乡、校际之问差距，促进我县教育事业大发展，从2023年春季学期起，在我县中小学校（园）开展“1+N结对帮扶”暨联合教研活动。为充分发挥喜德李子中心小学校示范、引领作用，经喜德李子中心小
2、学校和8所“1+N”联盟体学校共同友好协商，达成合作协议如下。第一条目标任务双方充分利用各自在教育管理、教学科研、综合改革、师资队伍、文化建设、资源信息等方面的特长优势、采取交流互访支教跟岗、教研联体、资源共享等方式，推动双方教师之间的相互学习和共同成长，学校之间优势互补和合作共赢。探索民族地区不同县域、不同层次学校结对合作的有效方式，初步构建国家乡村振兴重点帮扶县乡村学校教育高质量发展的经验模式。第二条合作内容（一）、交流互访定期和不定期开展校际之间各个层面的交流互访。包括行政班子之问的定期互访（每年至少一次），对口处室之间的专题交流，学校、教研组、备课组之间的学术研讨，班级之间友好结对,教
3、师之问的经验分享，工会、学生会等群团组织之间活动联办等等。（二）、支教跟岗根据双方实际需求，选派骨干教师到对方学校进行交流支教，选派优秀干部到对方学校进行管理支教，选派青年干部和教师到对方进行跟岗支教和锻炼培养。（三）、教研联体建立双方教研联合体，开展定期和不定期、线上和线下、集体和个体、年级与学科相结合的学科教研活动，充分发挥双方学科优势和名师效应，切实提高双方教研活动的针对性、多样性和实效性。（四）、资源共享根据双方的资源禀赋差异，结合双方实际需求，推动双方在课程建设、教研资源、教学资料、信息收集、考试试题、活动场馆、师资队伍等方面的共建共享。第三条合作期限（第一阶段）2023年3月1S-2024年3月1日。第四条附则（一）、本合作协议书自签订之日起生效，未尽事宜，由甲、乙双方按相关规定共同协商解决。（二）、本合作协议一式十份，经签字盖章。各学校各执一份，报送县教师发展中心一份。甲方（盖章）：喜德县李子乡中心小学校乙方:喜德县红莫镇中心校代表人签字:喜德县桃源中心小学校代表人签字:喜德县红莫镇联合村小学代表人签字:喜德县红毛中心小学校代表人签字:喜德县李子乡史觉小学代表人签字:喜德县李子乡爱心小学代表人签字:喜德县李子晨光小学代表人签字:喜德县李子乡新田村小学校代表人签字:
