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1、教师职业未来三年规划推荐文章个人未来职业发展规划最新5篇热度：教师职业生涯规划样本5 篇热度：教师职业生涯规划样式5篇热度：教师职业生涯规划模板 【5篇】热度：教师职业生涯规划五篇格式热度：撰写职业生涯规划书应围绕论述的中心展开，职业生涯目标不能 过于梦想化，应择己所爱、择己所长、择世所需、择 己所利。下面是小编为大家整理的教师职业未来三年规划，仅供大 家参考借鉴，希望大家喜欢！教师职业未来三年规划一金秋十月，一转眼走上讲台已经1个多月了，通过这一个月与同 事，学生的磨合，我开始慢慢地适应了学校的生活。凡事预则立， 不预则废，初为人师，要使自己在未来几年有更好的发展，就必须 明确自己的目标，有
2、自己的方向。每个人心中都有一座山峰，雕刻着 理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬 芳、失意、磨砺。作为刚刚上岗的新教师，要学的东西太多太多，面对一次次突如 其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。刚迈上讲台的我心里 清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。 为此，我觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的，也是特 别重要的。具体如下：一、个人现状分析：（一）优势:作为一名后的新教师，很容易与学生打成一片，与学生有共同 的兴趣和话题，这可以拉近跟学生的距离，也是最大的优势。其次，热爱本职工作，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积 极的心态
3、。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。再次，善于利用现代化教学资源，能搜集各方面的信息资料，丰 富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学，比如pptzopio另外，能独立完成自己的本职工作，勤于请教，并能向有教学经 验的教师学习，互相交流，取长补短。最后，学习能力强，接受新事物迅速，并有很强的适应能力，容 易接受现代培训理念。(二)劣势：Q)研读教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿 童的东西，不善于扩充拓展。(2)教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便 能力等还需要好好加强训练。(3)教学研究能力较薄弱，不能把自己平时教学中遇到的问题转化 为文字，不
4、善于总结、积累经验。(4)专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论常常不能对应 起来学习，以后要多多加强阅读的数量和质量。(5)缺少班级管理经验，教学常规有待提高，处理事情缺少方法， 没有形成自己的风格。(6)做事还不够积极主动，需要上级布置才知道去做。(7)教学语言不够凝练，指令不够清晰简洁，也是导致课堂时间浪 费的一个原因。二、未来三年规划我根据自己的兴趣和所学专业，在未来三年内，对未来作初步规 划如下：第一阶段：努力进行角色转换，从学生调整成为教师状态。认真 学习小学英语新课程标准，阅读一些关于教育教学的书籍，努力提高 自己的理论知识水平，深入认识新课程，新理念。把自己的学习心得 或者
5、教学反思及时记录下来，可以发到学校博客上，也可作为以后研 究与写作的材料。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好教后 记。在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。第二阶段：充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开 拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验 的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。第三阶段：继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成 为业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就的教师，努力 让自己成为学校的新生力量。三、采取的措施（一）让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断 更新，各种理念也时时进步
6、着，作为一个教师，必须让自己与时俱进 才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比 较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与 经验。（二）认真钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只 有仔细地钻研教材，用心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动 脉，科学地备出教学育案，才能跟随孩子和时代的心跳。（三）认真上课，及时反思，勤于笔耕，乐于探索。及时总结上课中 的优点与不足，请师-父听课，并做指导。另外，积极了解任教学生的 心理特点，用学生的语言与他们对话，这样才能做到因材施教。（四）多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教。争 取能在指导老师
7、和其它教研组的老师的帮助下，每个学期开一堂公开 课，态度端正，实事求是，虚心接受指导与批评，改进教学方法，自 我完善教学方式。（五）重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出1篇有质 量的论文或此类文章。重视课题研究，争取能多参与或进行某些课题 研究。在这未来的三年中，我会将我的耐心、爱心和信心融入到我热爱 的教育工作中，塌实做事，虚心学习，不断反思，努力让自己快速的 成长起来，做让学生喜欢的优秀教师。教师职业未来三年规划二一、自我分析L我的性格，兴趣我的性格开朗，主动向上。可能是性格不喜急，我做事总是慢悠 悠的，喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力（跟曾经经 历的挫折有关），对
8、于事情是否成功在心里还是有些计较的，但更多的， 在失败之后我不会怨天尤人，而是静下心来分析事情的因果，吸取教 训I。我不是个非常有恒心的人，有些事一开始是出于兴趣，后来则是 习惯，最后会变成一种负担。我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，因为我觉得他们的曲子非 常干净、纯粹，而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到 的。我喜欢看书，尤其是童话故事，我觉得童话很美，在教育小孩子 的时候会让小孩产生很大的兴趣。在人际交往方面我感觉自己做的还 是不错的，跟室友都处得不错。我性格开朗活泼，喜欢交朋友，所以 我有好多朋友。我也喜欢带小孩玩，感觉他们好小好可爱。感觉自己 跟小孩子交流起来不会太难。2、我
9、希望在校期间能够培养的能力钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我 不能学习这一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握 住这个机会好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习， 能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知 道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种也是决然不够的。要广泛 学习各种各样老师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工， 都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿教师所必备的。声乐：学 校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢 唱歌，也勤奋练习老师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准 备，听取老师给我
10、做出的评价和纠正，也主动锻炼自己自弹自唱的能 力。舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞来不是很优美，而且我总 是记不清舞步，经常混淆，但我很很努力的学习跳，我希望通过自己 的努力来弥补自己的不足。虽然我自己跳的不是非常好，但我希望我 以后教的小孩子会学的好，跳得好。3、我的价值观我认为小孩子的思想是一张白纸，幼儿时期的教育非常重要，不 仅要在文化教育上教好也要在道德方面加强教育，从小打好基础。4、同学、老师对我的评价学习勤奋，成绩优秀。做事认真负责，而且非常细心。性格比较 温柔，为人处事都比较不错。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高 的上进心。二、SWOT分析L我的优势以前我的语文成绩就非常好，
11、诗词背的比较多，理解的也比较深 刻，我认为这些在教育孩子方面有很大的优势。因为诗词都是文学精 华，从里面可以学到很多优良的生活态度和优秀的品质。幼儿教师的 毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且十二五中，讲幼儿教 育纳入了发展行列，更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气，幼儿教师 的春天就要来了。2、我的劣势我的文凭不高，我高二没上完就来上幼师了。但幼师讲究的是综 合素质，我自认为除了文化课不是非常好以外，其余各方面都是比较 不错的。虽然现在这个社会对文凭要求很高，虽然我想取得更高的文 凭很难，但我会努力的。即使自己最后只能拿个大专或中专文凭，但 我还是自信能找到一份令我满意的工作的。3、外部环境的
12、机遇十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育 事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园，幼儿园也需要更多老师，孩 子们需要更好的小班化教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育， 岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。4、外部环境的劣势岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为 了得到好的前景，必须更加的努力，修习自己，让自己脱颖而出。三、三年内行动计划高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸， 尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习， 打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。高二：高二会开始接触专业课
13、，一定要扎实专业课的学习，为以 后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松，在延伸的基础上，要 注重实用性，多学习一些相关的故事、实验，为将来走上工作岗位做 准备技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习，争取多 参加计算机的考试。高三：高三会有一项六项全能大赛的选拔，六项全能包括： 舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项 是特长，这就需要我在高一、高二时期打下基础，努力学习给老师留 下好印象的同时，也请他们多加指导。四、结语通过以上分析，我发现自己未来三年的路是会很累的，但我不怕。或许过程中一定少不了艰辛，但没有付出，哪有回报?我深信现在 的付出换来的将是未来光明
14、的前途。我不会浪费青春的大好时光，现 在正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会屏弃自己的梦想、自己的 信念。即使会累会难过，但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。 余下的只要坚持，日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非 常简单的，但要日复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的未 来而坚持下去!职业规划给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自 己三年的努力和付出，幼儿师范生涯的成功是我追求的目标，天道酬 勤，我深信不疑！教师职业未来三年规划三教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、广阔的学术视野， 又具有现代教育技术。这说明教师的专业实际上包括两个专业：一个 是学科专业，一个是教育专业。学
15、科知识方面强调的，是任教学科的 学术水平。从有关调查显示，中小学教师的专业学术水平与学科教育 知能水平相比明显不足，其中音乐教师的差距更明显。就如前面所提 的：键盘老师的水平很高的老师而所教学生的水平却不如键盘水平相 对没那么高的老师教出的学生。一、自我分析：1、个人优势分析：(1)、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。(2)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教 学能力有了进一步的发展。(3)、有专业的音乐知识，有较高的音乐专业。2、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波 动而变化。二、认识三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光
16、和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中 就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一 直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各 方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自 己制定一份专业成长计划：三、发展规划：多做、多想、多听，在未来的三年时间中，不断改 进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者， 使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自 己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生 向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。(1)、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文 素养，广播的知识积
