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1、学生自我伤害突发事件应急预案一、预防措施1.积极开展生命教育，培养积极的生命态度，让学生懂得尊重生命、珍惜生命，树立正确的生命观和人生观。2 .积极开展心理健康教育，干预学生成长过程中遇到的各种心理危机，帮助学生形成克服各种心理障碍的能力。3 .每学期开展一次挫折教育，培养学生抗挫折和面对逆境的健康心态。4 .每学期开办一次自我伤害预防讲座，提高学生对自我伤害行为的认识，增强学生对自我伤害意念的抵御能力。5 .建立危机预警体系，对部分特殊学生要密切关注，有针对性地给予关心和帮助。6 .根据学生实际情况，开展丰富多彩的课余活动，丰富学生业余文化生活。7 .加强对家长的培训，帮助家长形成正确的家庭
2、教育观念，同时做到定期与学生家长进行沟通。二、现场处置及救援措施事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职员工、临工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告学校易发安全事故应急领导小组，领导小组必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知值班领导和教师以及班主任赶赴现场，拨打派出所电话。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值班领导必须立即赶赴现场组织处理。领导小组还要将事故有关情况上报教育局、医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。三、事故报
3、告及现场保护1.值班领导在赶现场途中，拨打电话通知应急领导小组成员赶赴现场，并请班主任通知家长迅速到现场。2 .如果正在实施自杀行为，在场教职员工应再次拨打派出所电话，命令其余学生迅速回避到宿舍或课室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈话劝导，组织校医和保安人员采取救护措施。3 .如果学生已受重伤，在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、
4、物证，拨打派出所电话，等待刑警到来。班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。4 .如果经校医诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打电话，等待刑警和家长到达现场。5 .安全处主任组织班主任和在场行政组织本班学生调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。四、事故调查及处理1.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2 .并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
