省级现场展示环节评价标准中小学学科德育.docx

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省级现场展示环节评价标准(中小学学科德育)评价项目评价要点分值得分课程设计遵循教材的基本精神,教学目标明确,重点、难点突出,分析透彻,文字准确,符合教材和学生的实际。10撰写规范、要素齐全,各教学环节设计科学合理,“工艺”精湛。10育人因素挖掘转化教学内容表述准确、阐释清楚。10善于挖掘提炼课程蕴含的育人因素。10善于将思想政治教育和知识传授融合,把思政教育巧妙渗透教学全过程,润物无声。10教学方法注重教学互动,突出学生主体地位,调动学生参与课堂积极性。IO能综合运用现代信息技术手段和数字资源,教学内容呈现恰当,满足学生学习需求,“包装时尚二10教学效果注重价值引领,让学生感觉“营养丰富味道又好”;学生参与度高,课堂氛围好;教学目标达成效果好。15教师素养仪态大方,举止得体,精神饱满,教学投入;语言规范、流畅,思路清晰,逻辑严谨;板书设计合理,授课时间安排科学;教学手段运用恰当合理。15

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