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1、某学校教务处、教研室工作目标责任书为提高工作效率，改进工作作风，强化工作效果，争创一流业绩，确保工作胜利，特制订工作目标责任书。一、目标任务1.负责新生的编班、入校、注册、学籍等工作，保证学生信息真实准确，并将学生纸质档案材料在学生入校后60天内归档学院档案室。2、协助教研室做好教科书的选定、拟定、编写、征订和发放工作,负责教师办公用品的发放和管理工作。3、严格执行国家规定的教学大纲和教学计划，不断提高教学质量。4、合理选配各年级级部主任、班主任、课任老师或辅导员，审批班主任及课任老师的教学计划、教案等。5、安排检查班主任及课任老师的日常工作，负责对班主任及课任老师进行培养和教育。6、编制教学
2、进程表、课程表、教学校历表，分配师资力量，调整教室、学生宿舍、实验室等，维护正常的教学秩序。7、整理好学生成绩档案，保证学生档案完整、有效，并尽可能上网备查。8、积极开展有益的课外活动、比赛工作，积极进行教学创新。9、在公平、公正、公开的原则下，做好教师的业务考核、评奖等工作。10、组织开展教学活动和学术交流，做好专题讲座、观摩教学、评选教学能手等活动。IL领导班主任及任课老师，协助政教处做好学生思想教育工作和日常管理工作，维护班级良好的教学秩序，开展爱国、爰校、感恩等宣传教育活动。12、全面负责各班级课桌椅、教具、门窗玻璃、灯具、黑板等所有资产的管理工作，接受学校的统一检查。13、全面负责学
3、生宿舍里的床铺、洁具、灯具、空调、门窗玻璃等所有资产的管理工作，接受学校的统一检查。14、配合做好学生学籍管理、学籍转校等工作。15、做好每学期（或学年）的学生交费工作。16、做好学生服务和管理工作，确保学生流先率降到最低。17、在学院的统一安排下，做好招生配合工作。18、完成领导交办的其他工作。二、主要措施1.严格执行国家规定的教学大纲和教学计划，研发拟定校本课程。2、强化服务意识，规范管理学生，加强与学生的感情交流与沟通。3、组建结构合理的教师队伍和组织结构。4、加强对教师的职业道德教育，严禁体罚学生或诲辱学生。5、合理安排好学生入校时的新生教育工作,强化对新生的纪律教育、思想道德教育和入
4、学教育。6、制订严格的管理制度，加强对教学工作的常规检查。7、密切配合各部门，紧密结合学生家长，尽可能满足不同学生对教育的选择性需求。8、规范学生管理,做好学生在校的日志记录、成绩记录和思想评价，及时向学校及家长反馈，形成科学合理的动态管理机制。9、制订详细可行的教学常规检查办法，积极开展观摩教学、评比教学能手等活动。10、开展师生文体活动，创建特色校园文化。IL抓好教师的业务学习和文化课学习，不断提高教师的业务水平和理论水平及文化素养，并与奖金等奖励等结合起来，在全校形成尊师重教、崇尚学习的氛围。12、加强对学生日常生活检查和关心，经常深入到学生中间，了解学生的实际问题并给予适当解决。13、
5、领导班主任抓好教师的查夜工作，要求每个班主任每晚必须亲自到学生宿舍中检查，不能走过场和形式，发现特殊情况，及时上报处理。14、对教师和学生开展思想教育，使学生从正面热爱学校、理解学校并支持学校工作，最终与学校融为一体。15、对不同的学生要因材施教，不准打骂、体罚学生，不准收取学生的任何钱物，对学生一视同仁，公平、公正处事，充满爱心、关心和体贴。16、不断学习教育理论，结合实际情况，采取灵活多样的管理办法，逐步提高工作效率。17、安排专人管理部门所属财产，坏的及时上报维修，做好财产统计等。18、领导图书室、电教室工作。三、考核与奖惩认真贯彻落实本科室工作目标，按规定时间写出自评报告，学校根据工作考核方案进行检查和评估，并根据结果决定奖惩。如果本年度出现一次重大事故、原则性错误或群体性事件，视为不合格。1.因管理松懈，致使学生发生群体性事件一次；2、发生学生伤亡事件或重大安全事故一次；3、发生师生集体性事件一次；4、教学评比不公致使他人举报三次以上（含）；5、教学秩序混乱，引发十名学生举报或反映；6、教学或教学管理受到市教育局（或省教育厅）批评或通报一次；7、教师相互间发生作风问题并引起全校一半以上人员私下议论一次；8、教师因体罚学生引发家长反映到学校三次以上；9、学生流失率超过2%。10、教师流失率超过5%。
