幼儿园优质公开课:小班美术折纸《小猫喵喵》教案.docx

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1、F035美术课程小班小猫瞄哺教案执教人:上海儿童世界基金会普陀幼儿园汤心怡设计意图:动物花花衣”是小班的主题活动,其中体现了这样的主题要求:喜欢、亲近各种常见的动物,分辨动物明显得特征。动物是幼儿熟悉的好朋友,喜欢动物也是幼儿的天性。考虑到在动物花花衣主题下的折纸活动非常少,因此,我们原创了集体学习活动小猫啮哺。活动目标:1、尝试看简单的示意图,学习用往上翻的方法折出小猫头。2、喜爱小猫咪,有折小猫的兴趣。活动准备:1、经验准备:幼儿己有折郁金香的经验。2、材料准备:彩色手工纸、记号笔、贴有双面胶的冰棍棒、背景音乐、自制视频折猫、折纸步骤图、黑板。活动过程:一、认识小猫1、今天,我带来一位动物

2、朋友,你们看看它是谁?(和小猫打招呼)2、小猫咪长得怎么样?它是怎么叫的?小结:小猫咪有尖尖的耳朵,大大的眼睛,脸上有胡须,还会唯唯叫,真可爱。3,今天我们用手工纸来折小猫,你们愿意吗?二、做小猫1、观看折纸全过程动画(1)你看到了吗,小猫是怎么折出来的?(儿歌辅助)(2)出示步骤图,引导幼儿观察第一步、第二步像我们折过的什么?(郁金香)怎么样把郁金香变一变,变成可爱的小猫咪?再次观看折耳朵分解视频.(示范难点)(3)记得要把小猫咪的脑袋向上翻,一边翻好了,不要忘记另一边。(4)现在小猫咪的脑袋上还缺什么?(眼睛、嘴巴和胡须用记号笔画,不示范)(5)最后要做什么?(给小猫装上身体)一定要把冰棍

3、棒插在小猫咪的脑袋中间哦!(6)怎么插牢呢?(出示冰棍棒,引导幼儿观察上方的双面胶)2、幼儿折小猫(1)现在想不想自己去折一只可爱的小猫咪,要记得折小猫咪的时候要边对边,角对角,折痕压压平哦!(2)提示幼儿看步骤图,教师边巡视边念儿歌进行个别指导,适度帮助。(重点关注:折纸方法、画出小猫特征,幼儿的握笔方法)提醒做好的幼儿跟朋友们一起玩玩或者自己跟小猫说说话。三、和小猫做游戏过渡:你们做了这么多的小猫,我的小猫要来找朋友了!师清唱“找朋友”与幼儿互动,适度评价。(关注幼儿看看港的小猫最像,谁的小猫折得最漂亮)1、现在我们一起来找好朋友吧!师生共同唱歌曲找朋友,幼儿唱着歌曲带着小猫做游戏。师边做游戏,边说你画得真像小猫、“你的小猫真漂亮”等。2、结束语:宝贝们,今天你们都折了可爱的小猫咪,下次我们再做其他的动物朋友哦!附:儿歌小纸片,方又方,边对边,角对角,变出一个三角形;大三角,对对折,变出一个三角形;线宝宝,竖中间,两头来做好朋友;转一转,两只耳朵往上翻;大脸变小脸,画出小猫味;最后装上小身体,找个朋友做游戏!

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