《幼儿园优质公开课：小班美术折纸《小猫喵喵》幼师对白.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园优质公开课：小班美术折纸《小猫喵喵》幼师对白.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、F035美术课程小班小猫瞄瞄字幕执教人：上海儿童世界基金会普陀幼儿园汤心怡宝贝们今天汤老师带来了一位动物朋友我们看看它是谁好不好好它是谁呀小猫小猫我们都很喜欢小猫咪我们有礼貌地跟它打个招呼好吗你好小猫咪你好小猫咪我问问你们小猫咪它长得什么样子谁来举手告诉我来陈和诚来说说它有尖尖的耳朵有圆圆的眼睛它嘴巴上还有一点胡子噢请坐还有哪个朋友来说-样一样说清楚谁来说小猫咪长得怎么样来郭耀悦小猫咪有尖尖的耳朵圆圆的好我们一样一样来说请坐在小猫咪的脑袋上面长了两个尖尖的尖尖的耳朵耳朵是不是它的耳朵像什么形状三角形恩真棒好然后呢它还长得怎么样谁来告诉我吴欣桐它眼睛像一面镜子一样的噢它的眼睛又大又亮还像郭耀悦和
2、陈和诚说的很圆对不对小猫咪有着两只圆圆的亮亮的大眼睛还有呢还有谁来说说看来刘子凡来说说它的胡须长长的假装你是它的胡须是怎么样的来我们来做做看小猫是这样的对不对有长长的胡须很长很长的胡须是两边都有还是只有一边有两边都有今天汤老师就带着你们用我们漂亮的手工纸来折一只可爱的小猫咪想不想试试看想好接下来就请你们仔细的看一看怎么用手工纸来折出小猫咪仔细看边对边角对角折出一个三角形对对对折又折出一个小三角形小三角形你真棒看看后面又会变成什么呢中间有根线宝宝一头来做好朋友另外一头也来做好朋友转一转这是什么小猫啊折出两个大耳朵大耳朵向上翻大脸变小脸画出圆圆的眼睛鼻子嘴巴还有长长的胡须胡须最后还有一步装上一个小
3、身体找个朋友做游戏你们看会了吧看会了真的吗没有人有问题吗都这么厉害那我来考考你们好不好好来吧眼睛闭起来好我来考你们好来把眼睛睁开了好我这里是折小猫的步骤图它叫什么步骤图步骤图你看得懂它们吗看得懂都看得懂这么厉害我就不信我来考考你们我想一想谁来告诉我这一步要怎么折出来谁会你们都说会的谁来教我我现在不会了谁来教我这一步到这一步怎么折呢我现在这里有一个你看我现在这里有一个这一步谁来教我你来教教看汤老师你会吗你会不会啊来你表演给大家看看你知不知道这一步怎么折你知道吗你试试看刚刚儿歌里面谁还记得这句话是怎么念的转一转两个耳朵向向哪里向折向吴欣桐怎么说向上折转一转两个耳朵向上折严泽良试试看两个耳朵向上折用
4、什么折呢他不会你不会是吧请坐谁来帮他来曾惠玲来你会的是吧来你教我我们看她折的对不对噢她先拿出了一个尖尖角又拿出了另外一个对的就是这个对的就是这个尖尖角怎么折噢又向上折好你给大家看一看跟我这个一不一样比一比一样了吗一样刘玉凡做做好看好请坐好听好汤老师说曾惠玲折的很漂亮差不多但是呢你们看这里有一个小角角看到没要把这个也一起翻上去这样的话它大脸变小脸的时候才能翻的更漂亮明白了没有明白了严泽良会了吗等会儿我们去试试看好不好好现在请你们轻轻搬起小椅子我们自己去折一个小猫头好吗去找空的位置对坐那一边聪明好可以开始了宝贝可以看视频也可以看步骤图盛永新开的见吗恩好你会吗小三角形对先变成一个小三角形要边对边角对
5、角这样折出来才漂亮对不对对上去好噢好看继续对折痕压压平很棒然后怎么折不会的宝贝也可以叫旁边的小朋友教教你对不对不对来变成小三角了之后对吧然后呢哎对聪明两头来做好朋友来坐下来折亲爱的这个刚刚汤老师就教了你要中间折了吗有没有变成大三角变成小三角有没有变没有还要变成小三角怎么变成小三角不对来来亲爱的来看好大三角然后翻过去变成一个小三角对不对折痕压压平这里这里然后两头来做好朋友怎么做好朋友哎聪明对齐对的折纸的窍门要对齐然后这里压住对好棒好看折痕压平这里不要急不要着急慢慢来好然后呢然后怎么办你看看视频上面是怎么折的聪明有没有朋友折好了好然后怎么办一边翻这个翻另外一边对不对对好然后怎么办折出了猫头要怎么办
6、告诉我折出了猫头要干什么哎对折出来之后要画上小眼睛对你好棒你速度好快折好了对吧然后呢然后画上眼睛对在这面画都可以在这面画好然后怎么样想一想你在帮助她是不是你好棒实在不会的小朋友可以找旁边的小伙伴帮忙你自己小脸还没画对吧我来帮她你画小脸好吧来有朋友已经做好小猫再找其他的小猫一起玩耍了你们可以走到前面的空地来玩好不好还没折好的小朋友要加油了你看看你看看步骤图跟我一样了吗一样了一样了对不对然后怎么办然后用记号笔对然后用记号笔变成小三角形对不对然后怎么办打开两头来做好朋友会吗会不会小嘴巴说会哎对自己试试看小猫还有什么噢已经有朋友已经有朋友找到好伙伴了你要像我这样子可爱汤老师哎她和我是好朋友好的我们去这
7、里玩吧好的你们去那里玩好的去找她们一起玩来把你们桌上的来及收干净桌上的垃圾要收干净好都好了吗好了严泽良来汤老师送一只小猫给你好不好好吗来下一次我们再试试看好吗这只小猫先送给你这个也带会去等一会儿好吗恩好好行吗可以啊当然行了好好看好来好我来给你们放音乐好不好好了吗都找到了吗都完成了吗于一凡来贴到这里找呀找呀找朋友找到一个好朋友好找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼呀握握手你是我的好朋友好来搬好你们的小椅子坐过来我的大猫咪要来找小猫咪做朋友了哇哇我的猫咪好大只来坐好好大我来看看你们的小猫咪来快坐下都可以坐在哪里都可以嘀嘀嘀好听好我来找朋友了找呀找呀找朋友找到一只小猫咪来我们来看看严泽良今天的小猫咪好
8、不好严泽良今天的小猫咪完成没有噢没有但是没有关系他已经成功了一半了对不对再差几步就能够做出一只可爱的小猫咪了对吗没关系很棒我们下次再试试看好不好愿意吗用记号笔就是了对你们再差两步就完成了好吗好所以汤老师今天送了一只小猫咪给你对吗没关系的我们回去再练练看好吗来拿好你的请坐这是我的好我再来找找呀找呀找朋友找到一只小猫咪哇这只小猫咪跟我们曾惠玲长的一样好漂亮你看看漂亮吧它漂亮在哪里谁来说说看来陈和诚来说它的我们看看它的胡子非常漂亮它的嘴巴和眼睛和刚刚那只小猫一模一样它把小猫的特点都画出来了而且画的非常认真对不对好请坐我再来找一个找呀找呀找朋友找到一只小猫咪我们来看看于一凡的来你们看看于一凡的这只猫怎
9、么样来拿出来给我们看看于一凡的这只猫怎么样它没有胡子小朋友说了鼻子它差了点眼睛鼻子和胡子是不是为什么不画我不会画噢不会画那下一次我们第一可以请旁边的小朋友帮助你回去我们再练习练习好不好好请坐也很棒好接下来我们放着找朋友的音乐回去教其他小朋友折好不好好好来起立来走来开门来走动物花花衣是小班的主题活动其中体现了这样的主题要求喜欢亲近各种常见的动物分辨动物明显的特征动物是幼儿熟悉的好朋友喜欢动物也是幼儿的天性考虑到在动物花花衣主题下的折纸活动非常少因此我们原创了集体学习活动小猫嘀嘀活动目的在于一尝试看简单的示意图学习用往上翻的方法折出小猫头二喜爱小猫咪有折小猫的兴趣在该活动的导入环节就是帮助幼儿回触
10、小猫典型的外貌特征活动的重难点在于小猫的耳朵要翻折并画出小猫眼睛鼻子嘴巴和胡须在活动实施过程中我以自己愉悦的情绪感染现场的幼儿为幼儿营造轻松的活动氛围尊重每一位幼儿鼓励小班的孩子能够积极勇于大胆的举手发言在集体面前表达自己的想法给予幼儿积极肯定鼓励和适宜的点拨回应整个活动的过程中幼儿从刚刚午睡起床的状态到能够专注的投入到学习折纸的活动中来孩子活动的积极性与折纸过程中的关注度还是不错的反思本次的学习活动在帮助幼儿解决难点的部分我有一种没有点拨到位的感觉当时我请一位男孩子上前来折耳朵向上翻折这一步他成功了于是我就着急的进入了幼儿自主操作的环节并没有考虑到幼儿的水平差异没有将难点解决到位推向全体幼儿因此在折纸的过程中还是有孩子无法折出猫耳朵我即刻改变了教学策略在每一桌孩子面前又重新示范了一次向上翻折的方法通过本次活动的实施让我明白活动目标的达成固然重要考虑到全体幼儿的能力差异也是非常重要的
